Гурулева, Т. Л..     Профили и этапы обучения китайскому языку в уровневой парадигме формирования коммуникативной компетенции [Текст] / Т. Л. Гурулева // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2019. - N 11. - С. 30-37 Кл.слова (ненормированные): обучение китайскому языку -- профили обучения китайскому языку -- этапы обучения китайскому языку Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)