Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Периодические издания НСХБ - результаты поиска

Вид поиска
Книги НСХБ
Периодические издания НСХБ
Книги ИВМиБ
Периодические издания ИВМиБ
Книги УКАБ
Периодические издания УКАБ
Библиографический указатель печатных и электронных трудов сотрудников Омского ГАУ. Вып. 8: 2006-2015 гг.
Сводный каталог периодических изданий ВУЗов г. Омска
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Книги НСХБ (1519)Книги ИВМиБ (843)Периодические издания ИВМиБ (40)Книги УКАБ (125)Периодические издания УКАБ (512)Библиографический указатель печатных и электронных трудов сотрудников Омского ГАУ. Вып. 8: 2006-2015 гг. (47)Сводный каталог периодических изданий ВУЗов г. Омска (54)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=язык<.>)
Общее количество найденных документов : 293
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Заглавие журнала :Бюллетень Министерства образования и науки РФ -2012г.,N 11
Интересные статьи :
О правилах установления контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств федерального бюджета (стр.3-5.)
Об утверждении состава высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России и состава президиума Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России (стр.6-24.)
Об общественном совете при Министерстве образования и науки Российской Федерации (стр.25-27.)
Об утверждении административного регламента исполнения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки государственной функции по осуществлению федерального государственного контроля качества образования (стр.28-29.)
Об утверждении критериев отнесения студентов первого и второго курсов Федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста и имеющим оценки успеваемости "хорошо" и "отлично", к категории нуждающихся (стр.62-63.)
О внесении изменений в состав научно-координационного совета Федеральной целевой программы "Русский язык" на 2011-2015 годы, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 июня 2011 г. № 2071 (стр.63.)
Интересные статьи :
Найти похожие
2.

Заглавие журнала :Alma mater. Вестник высшей школы -2012г.,N 11
Интересные статьи :
Мутанов Г. М. Управление, ориентированное на результат/ Г. М. Мутанов (стр.14-18.) Кл.слова: ОРИЕНТИРОВАННОЕ УПРАВЛЕНИЕ,ТРАНСФОРМАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,ГЛОБАЛИЗАЦИЯ
Рулиене Л. Н. Развитие образовательного процесса в региональном университете/ Л. Н. Рулиене (стр.18-21.) Кл.слова: ИННОВАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,РЕГИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кочергин А. Н. Университет и глобализация: интеграция вызовов современности или "руинизация"?/ А. Н. Кочергин (стр.22-26.) Кл.слова: ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Новоселова О. Ю. Научно-исследовательская деятельность студентов как фактор повышения конкурентоспособности будущих специалистов/ О. Ю. Новоселова, С. П. Фирсова (стр.34-39.) Кл.слова: ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
Ягудина Л. Р. Трудоустройство выпускников в системе оценки качества высшего профессионального образования/ Л. Р. Ягудина, Т. Г. Мансурова (стр.44-47.) Кл.слова: КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,КРИТЕРИЙ ОБУЧЕНИЯ,ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ
Березовская Р. А. Проблема профессиональной востребованности выпускников вузов/ Р. А. Березовская (стр.51-55.) Кл.слова: ВЫПУСКНИКИ ВУЗОВ,ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ
Лурье Л. И. Сможет ли довузовское образование проложить России путь в Болонский процесс/ Л. И. Лурье, М. Л. Лурье (стр.56-60.) Кл.слова: РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ,ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ЖИЗНЕННОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Мельникова А. А. Культуролого-лингвистический аспект образовательной стратегии/ А. А. Мельникова (стр.70-72.) Кл.слова: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ,ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС,ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Воробьева Т. В. Изучение дисциплины "Русский язык и культура речи" как фактора формирования коммуникативной компетенции/ Т. В. Воробьева (стр.73-77.) Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ,ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Зверев С. Э. К вопросу о законах общественной речи/ С. Э. Зверев (стр.78-81.) Кл.слова: РИТОРИКА,ОБЩЕСТВЕННАЯ РЕЧЬ
Губанов О. А. Пути развития эстетики в XXI веке/ О. А. Губанов (стр.81-84.) Кл.слова: МЕТАФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ,ДУХОВНОСТЬ,ПОНИМАНИЕ КРАСОТЫ
Елина Е. Г. Образовательные технологии и методы в высшей школе на примере США и стран Европы/ Е. Г. Елина, М. А. Фризен (стр.85-90.) Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ,УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Резник С. Д. Мониторинг деятельности студентов, ориентированных на поступление в аспирантуру/ С. Д. Резник, Д. В. Устинова (стр.99-102.) Кл.слова: АСПИРАНТУРА,НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Овчинников Г. К. Иларион-Русин-первый историограф русской земли/ Г. К. Овчинников (стр.103-107.) Кл.слова: БИОГРАФИЯ ИЛАРИОНА,ИСТОРИОГРАФИЯ,ЛЕТОПИСНЫЙ СВОД
Интересные статьи :
Найти похожие
3.

Заглавие журнала :Alma mater. Вестник высшей школы -2012г.,N 12
Интересные статьи :
Новости образования и науки (стр.4-8.) Кл.слова: МОНИТОРИНГ ВУЗОВ
Данилович А. В поисках собственной модели развития. Реформа высшего образования на постсоветском пространстве/ А. Данилович (стр.9-14.) Кл.слова: КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,РЕФОРМА, ЗАИМСТВОВАНИЕ,АККРЕДИТАЦИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ
Блинов А. О. Ключевые компетенции - предмет обсуждения во всем мире/ А. О. Блинов (стр.15-19.) Кл.слова: КОМПЕТЕНЦИИ, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,ФУНКЦИИ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБУЧЕНИИ
Жуков В. Н. Что происходит с университетом?/ В. Н. Жуков (стр.20-24.) Кл.слова: УНИВЕРСИТЕТ,ЗНАНИЕ, НАУКА, МОРАЛЬ
Насонкин В. В. Роль образования в формировании европейской идентичности/ В. В. Насонкин (стр.25-29.) Кл.слова: ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ,"ЕВРОПЕЙСКИЕ ШКОЛЫ", ИНТЕГРАЦИЯ,ИСТОРИЯ, ЯЗЫК, КУЛЬТУРА
Новикова Е. Ю. Корпоративная культура вуза в оценках студентов/ Е. Ю. Новикова (стр.29-34.) Кл.слова: КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА,СТУДЕНТЫ
Васильев Л. И. Особенности управления нелинейным образовательным процессом в вузе/ Л. И. Васильев (стр.54-58.) Кл.слова: ОТКРЫТОСТЬ,НЕЛИНЕЙНОСТЬ,ПАРАМЕТРЫ ПОРЯДКА
Резник С. Д. Эффективность деятельности руководителей образовательных учреждений/ С. Д. Резник, Е. Р. Емельянова (стр.58-61.) Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИЯ ЛИЧНОГО ТРУДА,ПЛАНИРОВАНИЕ,РАБОЧЕЕ МЕСТО, РЕСУРС, РЕЗЕРВ
Чекалева Н. В. Матрица как способ оценки и интерпретации образовательных результатов, выраженных в компетентностном формате/ Н. В. Чекалева, А. Д. Каримова (стр.68-72.) Кл.слова: СУБЪЕКТЫ ПРОЦЕССА ОЦЕНИВАНИЯ,СРЕДСТВА ОЦЕНКИ,МАТРИЦА ОЦЕНКИ
Ребро Д. В. Стрессовая ситуация как средство педагогического воздействия/ Д. В. Ребро, И. В. Ребро (стр.73-76.) Кл.слова: СТРЕСС,ФОРМИРОВАНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Рамашова Г. Н. Академическая мобильность студентов-иностранцев в вузах Казахстана/ Г. Н. Рамашова, Н. Рамашв (стр.76-81.) Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА,ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ,АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ
Казанцева А. А. Проектирование адаптивной образовательной среды в процессе профессиональной подготовки иностранных студентов в вузе/ А. А. Казанцева (стр.87-91.) Кл.слова: ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Тлеужанова Г. К. Субъект этнокультуры. Сущность и особенности формирования/ Г. К. Тлеужанова (стр.91-93.) Кл.слова: ЛИЧНОСТЬ, СУБЪЕКТ,ЭТНОКУЛЬТУРА, ФОРМИРОВАНИЕ,ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Фролов А. В. STEM как приорететное направление высшего образования США/ А. В. Фролов (стр.94-95.) Кл.слова: ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ НАПРАВЛЕНИЙ,ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ,STEM-ТЕХНОЛОГИИ
Интересные статьи :
Найти похожие
4.

Заглавие журнала :Иностранные языки в школе -2013г.,N 3
Интересные статьи :
Горлова, Н. А. специфика развития навыков и умений в ходе овладевания речевой деятельностью на иностранном языке/ Н. А. Горлова (стр.2-9) Кл.слова: ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ,ИНОСТРАННАЯ ЛЕКСИКА
Дугарцыренова, В. А. Подкастинг в обучении иностранным языкам: дидактические особенности, возможности и проблемы (на материале английского языка)/ В. А. Дугарцыренова (стр.9-16) Кл.слова: ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ,ДИДАКТИКА
Грибанова, К. И. "Персональная" грамматическая концепция: миф или реальность?/ К. И. Грибанова (стр.17-19) Кл.слова: ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ИНОЯЗЫЧНАЯ, ГРАММАТИКА
Карташова, В. Н. Обучение чтению аутентичных текстов на уроке немецкого языка/ В. Н. Карташова, Е. А. Исаев (стр.21-26) Кл.слова: НЕМЕЦКИЙ, ЯЗЫК,ЧТЕНИЕ, ИНОСТРАННЫХ, ТЕКСТОВ
Гущин, И. И. Реализация творческого потенциала учащихся/ И. И. Гущин (стр.26-29) Кл.слова: САМОРЕАЛИЗАЦИЯ,ПРИЕМЫ, ОБУЧЕНИЯ
Ковалева, М. Б. Использование киноресурса для формирования социокультурной компетенции при обучении английскому языку/ М. Б. Ковалева, Т. А. Югай (стр.29-33) Кл.слова: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ВИЗУАЛЬНЫЙ, ДИСКУСА
Меркантини, С. Урок итальянского языка по теме "La cucina italiana"/ С. Меркантини (стр.33-38) Кл.слова: ИНОСТРАННЫЕ, ТЕКСТЫ
Мильруд, Р. П. Информационно-педагогические технологии в обучении иностранным языкам: сущность, история, современность/ Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова (стр.39-47) Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННО, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ, ТЕХНОЛОГИИ,ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Суханова, О. Н. Личный сайт учителя иностранного языка кк императив современного образования/ О. Н. Суханова (стр.47-51) Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,САЙТ,ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС
Евтеева, М. Ю. Семантические различия глаголов "machen" и "tun" с общим значением "делать" в немецком языке/ М. Ю. Евтеева (стр.51-56) Кл.слова: СЕМАНТИКА,НЕМЕЦКИЙ, ЯЗЫК,ГРАММАТИКА
Дьяконова, О. О. Эдьютейнмент в обучении иностранным языкам/ О. О. Дьяконова (стр.58-61) Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ,РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Крюкова, О. А. Le terme-concert en didactique des langues dans les traditions Russe at Francaise/ О. А. Крюкова (стр.61-66) Кл.слова: ТЕРМИНОЛОГИЯ,ЯЗЫКОВЫЕ, ТРАДИЦИИ
Гудина, О. В. Die kinder-und hausarchen der bruder grimm/ О. В. Гудина (стр.67-70) Кл.слова: НЕМЕЦКИЙ, ЯЗЫК,ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Николаева, В. В,. L'histoire extraordibaire du metropolitain/ В. В, Николаева (стр.71-73) Кл.слова: ИНОСТРАННЫЕ, ТЕКСТЫ
Нечаева, Л. Т. Развитие методики обучения японскому языку/ Л. Т. Нечаева (стр.74-78) Кл.слова: ЯПОНСКИЙ, ЯЗЫК,УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ,ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ
Крупченко, А. К. Информация о конференции в АПК и ППРО/ А. К. Крупченко (стр.79-81) Кл.слова: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ИЗУЧЕНИЕ, ИНОСТРАННЫХ, ЯЗЫКОВ
Интересные статьи :
Найти похожие
5.

Заглавие журнала :Геодезия и картография -2012г.,N 11
Интересные статьи :
Дементьева Ю. В. Влияние сжатия Земли на значение топографической редукции силы тяжести/ Ю. В. Дементьева, А. И. Каленицкий (стр.13-15.) Кл.слова: ГРАВИТАЦИОННОЕ ВЛИЯНИЕ,ЦИФРОВАЯ МОДЕЛЬ,РЕЛЬЕФ ЗЕМЛИ
Абалаков А. Д. Оценка и картографирование техногенных опасностей и рисков в Байкальском регионе/ А. Д. Абалаков, С. А. Седых (стр.24-31.) Кл.слова: ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ,ТЕХНОСФЕРА,ЯЗЫК КАРТЫ
Новаковский Б. А. Картографирование ресурсов возобновляемых источников энергии (на примере энергии ветра)/ Б. А. Новаковский [и др.] (стр.31-40.) Кл.слова: ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ,ВЕТРОЭНЕРГЕТИКА,ВЕТРОУСТАНОВКИ
Касимов Н. С. Темвтическое и атласное картографирование: современное состояние и перспективы/ Н. С. Касимов [и др.] (стр.40-47.) Кл.слова: ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ,АТЛАСЫ
Интересные статьи :
Найти похожие
6.

Заглавие журнала :Профессиональное образование -2012г.,N 8
Интересные статьи :
В торгово-промышленной палате РФ: взгляды ведущих экономистов/ 8 июня 2012 г. (стр.2-10.)
Соломко Л. Г. Голос российского педагогического сообщества должен быть услышан/ Л. Г. Соломко (стр.11-15.) Кл.слова: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ
Мухаметзянова Г. В. НПО-СПО: больше проблем, чем путей их решения/ Г. В. Мухаметзянова, Г. И. Ибрагимов (стр.17-20.) Кл.слова: НАЧАЛЬНОЕ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,РЫНОК ТРУДА,ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Плесенкова Н. Ю. Кластеры - сложение возможностей/ Н. Ю. Плесенкова, О. А. Аштаева (стр.21-22.) Кл.слова: КЛАСТЕР,МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕННИЯ,КОНСОЛИДАЦИЯ УСИЛИЙ
Кузнецов А. А. Еще раз о концепции образовательных стандартов/ А. А. Кузнецов (стр.32-36.) Кл.слова: РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ,СТАНДАРТ,АТТЕСТАЦИЯ
Малинецкий Г. Г. ЕГЭ: научно-педагогический диагноз/ Г. Г. Малинецкий, А. В. Подлазов (стр.37-39.) Кл.слова: ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН,ОБЩЕСТВО,ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Пакшина Н. А. Технические колледжи: опыт Японии/ Н. А. Пакшина, П. В Пакшин (стр.44-45.) Кл.слова: ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Смирнов И. П. Размышления о реформе российского образования/ И. П. Смирнов (стр.48-51.) Кл.слова: СПЕЦИАЛИТЕТ,МАГИСТРАТУРА,БАКАЛАВРИАТ
Интересные статьи :
Найти похожие
7.

Заглавие журнала :Высшее образование сегодня -2012г.,N 3
Интересные статьи :
Чеботарев Г. Н. Модернизация университетов как условие инновационного развития страны / Г. Н. Чеботарев (стр.3-6.) Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,МОДЕРНИЗАЦИЯ ВУЗОВ,ИННОВАЦИИ
Вишнякова И. В. Опыт подготовки инженеров к управлению интеллектуальной собственностью в университете штата Аризона/ И. В. Вишнякова, С. В. Барабанова, А. А. Соколова (стр.17-20.) Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ,ИНЖЕНЕР,УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ
Юшкова В. В. Структура квалиметрической компетенции бакалавра технологического образования/ В. В. Юшкова, Ю. А. Шихов (стр.21-23.) Кл.слова: КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ,СОДЕРЖАНИЕ КВАЛИМЕТРИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ,МЕТОД ГРУППОВЫХ ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК
Ершова Н. Ю. Формирование профессиональных компетенций специалистов в области информационных технологий/ Н. Ю. Ершова, А. П. Мощевикин, С. А. Кипрушкин (стр.24-27.) Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Кузнецов А. А. О совершенствовании взаимодействия вузов с абитуриентами/ А. А. Кузнецов, Д. С. Рыбаков, В. А. Губкин (стр.28-34.) Кл.слова: ВУЗ,АБИТУРИЕНТ,ИНТЕРНЕТ-РЕСУРС
Портнягин И. И. Интеллектуальная составляющая воспитания в традициях народа/ И. И. Портнягин (стр.43-46.) Кл.слова: УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ,НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ,ПРИНЦИП ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ
Галактионова Н. А. Традиционные трудовые и досуговые практики в сознании современного студенчества (региональный аспект)/ Н. А. Галактионова (стр.49-51.) Кл.слова: ДОСУГОВАЯ ПРАКТИКА,ЭТНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА,ТРАДИЦИОННАЯ ЗАНЯТОСТЬ
Бурая Л. В. Технология стратегического самоуправления заочным образованием/ Л. В. Бурая (стр.52-54.) Кл.слова: ЗАОЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,СТРАТЕГИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ,ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ
Есенина Н. Е. Использование электронных справочно-информационных систем в обучении профессионально-ориентированному иностранному языку/ Н. Е. Есенина (стр.65-69.) Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК,ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
Близневский А. Ю. Региональные межвузовские центры студенческого спорта на базе федеральных университетов/ А. Ю. Близневский, В. С. Близневская (стр.70-72.) Кл.слова: РЕГИОНАЛЬНЫЙ МЕЖВУЗОВСКИЙ ЦЕНТР,ФЕДЕРАЛЬНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ,ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЕ ДВИЖЕНИЕ
Интересные статьи :
Найти похожие
8.

Заглавие журнала :Бюллетень Министерства образования и науки РФ -2011г.,N 9
Интересные статьи :
Об утверждении Положения о Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации (стр.3-8) Кл.слова: Постановление Правительства РФ от 20 июня 2011 г. № 474 Москва
О Научно-координационном совете федеральной целевой программы "Русский язык" на 2011-2015 годы (стр.8-14) Кл.слова: приказ МО и науки РФ от 27 июня 2011 г. № 2071
Об утверждении Положения о системе среднесрочного и долгосрочного прогнозирования занятости населения в целях планирования потребностей в подготовке специалистов в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и плана мероприятий по ее внедрению (стр.15-34) Кл.слова: приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ и Министерства образования и науки РФ от 19 мая 2011 г. № 409/1667
О комиссии по оценке эффективности реализации программ развития федеральных университетов (стр.35-39) Кл.слова: приказ МО и науки РФ от 4 июля 2011 г. № 2096
О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования (стр.40-44) Кл.слова: письмо МО и науки РФ от 22 июня 2011 г. № ИБ-733/12
О распределении квот на специальные государственные стипендии Правительства Российской Федерации для студентов по министерствам и ведомствам Российской Федерации, в ведении которых находятся высшие учебные заведения и средние специальные учебные заведения, на 2011/2012 учебный год (стр.45-48) Кл.слова: приказ МО и науки РФ от 10 мая 2011 г. № 1597
О распределении квот на стипендии Президента Российской Федерации и специальные государственные стипендии Правительства Российской Федерации для аспирантов (адъюнктов) по министерствам и ведомствам Российской Федерации, в ведении которых находятся высшие учебные заведения, на 2011/2012 учебный год (стр.49-51) Кл.слова: приказ МО и науки РФ от 30 июня 2011 г. № 2082
Об утверждении Порядка создания федеральных центров коллективного пользования научным оборудованием (стр.52-53) Кл.слова: приказ МО и науки РФ от 11 марта 2011 г. № 1351
О проведении в 2011 году открытого публичного конкурса на получение грантов Правительства Российской Федерации для государственной поддержки научных исследований, проводимых под руководством ведущих ученых в российских образовательных учреждениях высшего профессионального образования (стр.54) Кл.слова: приказ МО и науки РФ от 18 мая 2011 г. № 1663
Об утверждении Правил предоставления из федерального бюджета в 2011 году субсидий Министерства образования и науки Российской Федерации (стр.55-64) Кл.слова: приказ МО и науки РФ от 21 апреля 2011 г. № 1523
Интересные статьи :
Найти похожие
9.

Заглавие журнала :Высшее образование сегодня -2012г.,N 4
Интересные статьи :
Глебова Л. Н. Подходы к формированию независимой оценки качества профессионального образования/ Л. Н. Глебова, М. В. Гуськова (стр.2-5.) Кл.слова: РАБОТОДАТЕЛИ,ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,СИСТЕМА СЕРТИФИКАЦИИ КВАЛИФИКАЦИЙ
Карагодина О. В. Проблемы оценки квалификации выпускников вуза на основе профессиональных стандартов/ О. В. Карагодина (стр.6-8.) Кл.слова: УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ,СЕРТИФИКАЦИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Хлусова А. А. Технологический подход к формированию рефлексивной компетентности студентов педагогических вузов/ А. А. Хлусова (стр.13-16.) Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Фокина А. С. Принципы организации опытно-экспериментальной работы по формированию интеллектуально-коммуникативной компетенции студентов/ А. С. Фокина (стр.17-18.) Кл.слова: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,СТУДЕНТ
Татур Ю. Г. Институциональное образование и профессиональная деятельность личности с позиций концепции непрерывного образования/ Ю. Г. Татур, В. Е. Медведев (стр.22-25.) Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,СПЕЦИАЛИСТ,НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Терелянская И. В. Исследование конкурентоспособности студентов вуза как интегральной характеристики личности/ И. В. Терелянская (стр.26-28.) Кл.слова: КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ,РАЦИОНАЛИСТИЧНОСТЬ,КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ
Сидельников А. Ю. Динамика вариабельности кардиоритма студентов вуза строительного профиля столичного мегаполиса в течение учебного года/ А. Ю. Сидельников, В. В. Глебов (стр.29-31.) Кл.слова: ДИНАМИКА КАРДИОРИТМ,СТРЕССОВОЕ НАПРЯЖЕНИЕ,ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД
Агапова С. Г. Инновационная деятельность факультета лингвистики и словесности Педагогического института Южного федерального университета/ С. Г. Агапова, Е. С. Милькевич (стр.33-36.) Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КРЕДИТЫ,КОМПЕТЕНЦИЯ,ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Григорьева Н. Г. Проблема формирования ценностей в системе профессионального образования/ Н. Г. Григорьева, Н. М. Опарина (стр.37-40.) Кл.слова: ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ,СОЦИАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ КАЧЕСТВА,ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Вишнякова И. В. Основные принципы и механизмы реализации контекстного подхода при подготовке инженеров к управлению интеллектуальной собственностью/ И. В. Вишнякова (стр.41-43.) Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ,ИНЖЕНЕР,УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ
Качнев В. И. Учебно-научные достижения студентов и престиж вуза/ В. И. Качнев (стр.43-44.) Кл.слова: ВЫСШАЯ ШКОЛА,ИССЛЕДОВАНИЕ,КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Маричев И. В. Феномен образовательного пространства и методологические регуляторы его построения/ И. В. Маричев (стр.52-55.) Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА,КОМПОНЕНТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
Мендубаева З. А. Модульный подход к построению учебника нового формата/ З. А. Мендубаева (стр.56-58.) Кл.слова: ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ,УЧЕБНИК НОВОГО ФОРМАТА,КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
Елканова Т. М. Иностранный язык как средство формирования регионально этнического компонента общегуманитарного базиса образования/ Т. М. Елканова, Н. М. Чеджемова (стр.62-66.) Кл.слова: ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ,ОБЩЕГУМАНИТАРНЫЙ БАЗИС,КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ
Интересные статьи :
Найти похожие
10.

Заглавие журнала :Бюллетень Министерства образования и науки РФ -2012г.,N 6
Интересные статьи :
О составе президиума Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России (стр.4-11.)
О признании утратившим силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 декабря 2007 г. № 335 (стр.12.)
О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 января 2012 г. № 58 "Об утверждении сроков и единого расписания проведения единого государственного экзамена, его продолжительности по каждому общеобразовательному предмету, перечня дополнительных устройств и материалов, пользование которыми разрешено на едином государственном экзамене по отдельным общеобразовательным предметам в 2012 году" (стр.13-14.)
О конкурсной комиссии публичного конкурса среди образовательных учреждений высшего профессионального образования, подведомственных Министерству образования и науки Российской Федерации, для предоставления преимущественного права на прием для обучения проживающих за рубежом иностранных= граждан и соотечественников в пределах квоты, определенной Правительством Российской Федерации (стр.15-18.)
О внесении изменений в типовое положение о филиалах Федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования ( высших учебных заведений), утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 декабря 2005 г. № 297 (стр.19-21.)
Об утверждении форм документов государственного образца о высшем профессиональном образовании и технических требований к ним (стр.22-45.)
О формах документов государственного образца о высшем профессиональном образовании и технических требованиях к ним (стр.46-48.)
Об утверждении перечня направлений подготовки ( специальностей) послевузовского профессионального образования для обучающихся в форме ассистентуры-стажировки (стр.49-50.)
О внесении изменений в номенклатуру специальностей научных работников, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 февраля 2009 г. № 59 (стр.51-55.)
О введении в действие приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 января 2012 г. № 5 "О внесении изменений в номенклатуру специальностей научных работников, утвержденную приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 февраля 2009 г. № 59 (стр.56.)
О стипендиях Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для аспирантов на 2012/2013 учебный год (стр.57-59.)
О внесении изменений в состав научно- координационного совета Федеральной целевой программы "Русский язык" на 2011-2015 годы, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 июня 2011 г. № 2071 (стр.60.)
О проведении международного молодежного научного форума "Ломоносов-2012" - международной молодежной научной олимпиады "Ломоносов -2012" (стр.61-64.)
Интересные статьи :
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)