Научная сельскохозяйственная библиотека Омского ГАУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Периодические издания УКАБ - результаты поиска

Вид поиска

Книги НСХБ

Периодические издания НСХБ

Книги ИВМиБ

Периодические издания ИВМиБ

Книги УКАБ

Периодические издания УКАБ

Библиографический указатель печатных и электронных трудов сотрудников Омского ГАУ. Вып. 8: 2006-2015 гг.

Сводный каталог периодических изданий ВУЗов г. Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Периодические издания НСХБ (12)

Периодические издания ИВМиБ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=технология обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

Герасимова, М. П.
Имитационная модель профессиональной деятельности будущего руководителя дошкольного образовательного учреждения [Текст] / М. П. Герасимова // Среднее профессиональное образование. - 2012. - N 12. - С. 24-25. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные):
технология обучения -- учебная организация -- управленец

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие

Шифр: И1/2019/1
Журнал

Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : Просвещение, 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит ежемесячно
2019г. N 1

Содержание:
Никитенко, З. Н. Научный подход к проектированию технологии обучения иностранным языкам в начальной школе / З. Н. Никитенко. - С.2-12
Кл.слова: технология обучения, ценности и личностные качества, начальное иноязычное образование
Фетисова, А. А. Развитие лингвокультурной компетенции обучающихся на примере зоонимов в английском языке / А. А. Фетисова. - С.13-18
Кл.слова: лингвокультурология, компетенция, зоонимы
Рождественская, И. Н. Развитие у студентов бакалавриата мотивации к профессиональному саморазвитию / И. Н. Рождественская. - С.19-25
Кл.слова: профессиональное саморазвитие, личностный рост, мотивация
Дубнякова, О. А. Комментирование при чтении литературного текста на французском языке: субъект-субъективный метод в действии / О. А. Дубнякова, В. В. Степанов. - С.26-34
Кл.слова: автобиографические произведения, Колетт, комментирование
Нечаева, Л. Т. Особенности употребления вопросительных предложений в передовицах японских газет / Л. Т. Нечаева. - С.34-40
Кл.слова: вопросительное предложение, японская газета, диалогизация текста
Кашенкова, И. С. Дефис: помощь в написании сложных слов или признак истощения языка? / И. С. Кашенкова. - С.40-45
Кл.слова: дефис, сложные слова, газетный текст
Брускова, Н. В. Трансформация теоретической грамматики в практике перевода / Н. В. Брускова. - С.46-49
Кл.слова: объективная модальность, субъективная модальность, возможности перевода
Ржевская, А. В. Ограниченность возможностей обучения культуре страны изучаемого языка / А. В. Ржевская. - С.50-53
Кл.слова: ограниченные возможности, культурные факты, доступность верхнего слоя
Гудина, О. В. Sprachlihe formen von beleidigung im deutschen politischen diskurs / О. В. Гудина. - С.54-57
Кл.слова: the insult, racism, fascism
Кирдяева, О. И. Олимпиада по английскому языку: примеры заданий / О. И. Кирдяева, Е. В. Коструб, Т. А. Симонян. - С.2-15
Кл.слова: олимпиада, "Учитель школы будущего", английский язык
Бажанов, А. Е. Олимпиада по немецкому языку: примеры заданий / А. Е. Бажанов, Ю. В. Красовицкая. - С.16-22
Кл.слова: диагностика коммуникативной компетенции, грамматика, аудирование
Николаева, В. В. Олимпиада по французскому языку: примеры заданий / В. В. Николаева. - С.23-31
Кл.слова: грамматика, чтение, ключи
Мюллер, Ю. Э. Bilding und Gebrauch des Perfekts. Eine Ubungsreihe zum Thema "Winterferien" / Ю. Э. Мюллер, О. В. Принципалова, Н. Е. Меркиш. - С.32-38
Кл.слова: перфект, образование перфекта, система упражнений
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: И1/2020/11
Журнал

Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : Просвещение, 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит ежемесячно
2020г. N 11

Содержание:
Твердохлебова, И. П. Начальное иноязычное образование и новое в структуре ОГЭ / И. П. Твердохлебова, З. Н. Никитенко. - С.2-3
Гальскова, Н. Д. Раннее обучение иностранным языкам : проблемы и перспективы / Н. Д. Гальскова. - С.4-12
Кл.слова: раннее обучение иностранным языкам, языковое образование, генерализация
Никитенко, З. Н. Мониторинг качества иноязычного образования в начальной школе / З. Н. Никитенко. - С.13-18
Кл.слова: оценка качества, мониторинг, требования
Сафонова, В. В. Принципы создания учебных материалов для овладения учащимися начальной школы иноязычным грамматическим репертуаром повседневного общения / В. В. Сафонова. - С.19-28
Кл.слова: начальная школа, иноязычное образование, грамматические средства общения
Вербицкая, М. В. Структура и содержание модели измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по иностранным языкам в 2021 году / М. В. Вербицкая, И. А. Басова. - С.29-37
Кл.слова: основной государственный экзамен, модель 2021 г, метапредметные умения
Кудряшова, А. А. Приемы формирования умений учебно-речевого взаимодействия у учащихся в начальной школе / А. А. Кудряшова. - С.38-45
Кл.слова: прием, комплексы упражнений, младшие школьники
Манджиева, С. И. Технологические средства нравственного развития личности младшего школьника в условиях поликультурной среды / С. И. Манджиева. - С.46-51
Кл.слова: начальная школа, поликультурная среда, технологические средства нравственного развития
Чернышов, С. В. Иноязычная песня как средство формирования эмоционального опыта младших школьников / С. В. Чернышов. - С.52-60
Кл.слова: эмоции, эмотивная лексика, эмотивная способность
Баранова, К. М. Социокультурный компонент в обучении английскому языку в начальной школе / К. М. Баранова, О. В. Афанасьева. - С.61-65
Кл.слова: английский язык, учебник, начальная школа
Малых, О. А. Развитие творческого потенциала младших школьников на уроках китайского языка / О. А. Малых, Г. А. Дугина. - С.66-71
Кл.слова: китайский язык, начальная школа, творческий потенциал
Явербаум, О. В. Английский онлайн для детей младшего возраста : новая реальность и возможности / О. В. Явербаум, О. А. Лавренова. - С.72-79
Кл.слова: младший школьный возраст, фоника, дислексия
Милованова, Л. А. Письмо и письменная речь в начальной школе : специфика обучения / Л. А. Милованова, Н. К. Лапшова. - С.80-85
Кл.слова: техника письма, письменная речь, изложение
Шитикова, А. В. Модифицированный аспект немецких пословиц в публицистическом дискурсе / А. В. Шитикова. - С.86-91
Кл.слова: пословицы, варианты, немецкий язык
Романовская, Е. И. Формирование у учащихся фонологической способности в условиях начального иноязычного образования / Е. И. Романовская. - С.92-96
Кл.слова: технология обучения, деятельностный подход, иноязычный речевой слух
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: И1/2021/9
Журнал

Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : Просвещение, 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит ежемесячно
2021г. N 9

Содержание:
Кащук, С. М. Лингводидактические константы в меняющемся контексте современного иноязычного образования / С. М. Кащук, И. П. Твердохлебова. - С.2-3
Кащук, С. М. Особенности организации образовательного процесса в эпоху глобальной цифровизации : новые технологические вызовы и связанные с ними особенности обучения цифровых аборигенов / С. М. Кащук, Борис Бервьяль. - С.4-10
Кл.слова: новый контекст обучения, концепт "знание", цифровизация образования
Беляева, Е. Е. Мультимедиа как средство обучения иностранным языкам : психолого-педагогический аспект / Е. Е. Беляева, И. В. Харитонова. - С.11-16
Кл.слова: мультимедиа, методы обучения, познание
Харитонова, И. В. Влияние мультимедийных средств обучения на воображение изучающих иностранные языки : философско-дидактический аспект / И. В. Харитонова, Е. Е. Беляева. - С.17-24
Кл.слова: мультимедия, познание, мышление
Исаева, Т. Е. Психолого-педагогические особенности использования интерактивных методов обучения иностранному языку в условиях дополняющего обучения / Т. Е. Исаева. - С.25-30
Кл.слова: удаленное обучение, иностранный язык, онлайн-обучение
Тьерри, К. Эмоциональный дискомфорт учащихся на занятиях по иностранному языку и поиск путей его устранения с учетом современных реалий / К. Тьерри, О. М. Козаренко. - С.31-40
Кл.слова: эмоциональный дискомфорт, языковой барьер, новейшие технологии
Чернышов, С. В. Технология развития критического мышления на уроках иностранного языка / С. В. Чернышов. - С.41-48
Кл.слова: педагогическая технология, технология обучения, технология развития критического мышления
Назаренко, А. Л. Создание "виртуального обучающегося сообщества" как эффективная стратегия тьюторской поддержки дистанционного онлайн-обучения (опыт применения в курсе The World of Britain) / А. Л. Назаренко. - С.49-56
Кл.слова: тьюторская поддержка/сопровождение, виртуальное обучающееся сообщество, виртуальные присутствия
Шамов, А. Н. Подготовка учителя иностранного языка к обучению грамматической стороне речи школьников / А. Н. Шамов. - С.57-66
Кл.слова: грамматика, грамматический аспект, грамматические правила
Пирогова, Н. Г. Особенности обучения иностранным языкам учащихся с дислексией / Н. Г. Пирогова. - С.67-74
Кл.слова: учащийся, дислексия, чтение
Козаренко, О. М. Особенности восприятия Франции и России русскоязычными студентами / О. М. Козаренко. - С.75-83
Кл.слова: межкультурная коммуникация, французский язык как иностранный, равностатусный диалог
Чупрына, О. Г. Футболка с текстовым принтом на английском языке как средство выражения культурной идентичности / О. Г. Чупрына, А. А. Каменская. - С.84-90
Кл.слова: текстовый принт, культурная идентичность, прецедентные явления
Таликина, Е. Д. Полимодальность в обучении рецептивным видам речевой деятельности / Е. Д. Таликина. - С.91-96
Кл.слова: полимодальность, рецептивные умения, аудиокнига
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: И1/2022/2
Журнал

Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : Просвещение, 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит ежемесячно
2022г. N 2

Содержание:
Твердохлебова, И. П. Интеграция цифровых технологий в образовательную практику современной школы / И. П. Твердохлебова. - С.2-3
Барышников, Н. В. Насущные проблемы методики обучения иностранным языкам как науки / Н. В. Барышников. - С.4-12
Кл.слова: новая методология, философия плюрализма
Колесников, А. А. К вопросу о взаимосвязи цели, содержания и результатов обучения иностранным языкам / А. А. Колесников. - С.13-21
Кл.слова: цель обучения, содержание обучения, результат обучения
Чернышов, С. В. Технологический подход к обучению иностранным языкам / С. В. Чернышов. - С.22-31
Кл.слова: технологизация, педагогическая технология, технология обучения
Казачкова, М. Б. Создание лингвистического корпуса учебников английского языка / М. Б. Казачкова, Х. Н. Галимова. - С.32-38
Кл.слова: текст, учебник, корпус
Широких, А. Ю. Риторика научного текста, перевод и онлайн-средства учебной переводческой деятельности для студентов неязыковых специальностей / А. Ю. Широких. - С.39-45
Кл.слова: научный стиль речи, тропы, клише
Тюленева, Т. В. Интернет - мемы и их использование при обучении немецкому языку / Т. В. Тюленева, Ю. В. Дмитриева. - С.46-53
Кл.слова: интернет - мем, немецкий язык, креолизованный текст
Кучеренко, Н. Л. Роль и место медиации в обучении иностранному языку в техническом вузе / Н. Л. Кучеренко, А. В. Юнг. - С.54-60
Кл.слова: медиация, форма медиации, стратегии медиации
Серебрянцева, О. Г. Использование кейсов в процессе обучения иностранному языку для специальных целей в нелингвистическом вузе / О. Г. Серебрянцева. - С.61-66
Кл.слова: общение, кейс-стади, анализ
Буланкина, Н. Е. Инновационное проектирование полифонии школьной информационно-коммуникативной среды / Н. Е. Буланкина. - С.67-71
Кл.слова: методическая поддержка, иностранные языки, проекты
Булаева, М. А. Развитие ИКТ - компетентности учителей иностранного языка в ходе участия в региональном сетевом проекте по английскому языку / М. А. Булаева. - С.72-77
Кл.слова: сетевой проект, комикс как продукт креативного письма
Путиловская, Т. С. E - PORTFOLIO как элемент образовательной среды средней школы / Т. С. Путиловская. - С.78-85
Кл.слова: языковая личность, электронный портфолио, паспорт развития личности
Куликова, Е. В. Методика составления тестовых заданий и вопросов для организации учебной работы по иностранному языку в разноуровневых группах студентов неязыкового вуза / Е. В. Куликова. - С.86-96
Кл.слова: языковой уровень, тесты, активные методы обучения
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: И1/2023/7
Журнал

Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : Просвещение, 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит ежемесячно
2023г. N 7

Содержание:
Твердохлебова, И. П. Методический поиск : профессиональное саморазвитие учителя и способы формирования исследовательской компетенции учащихся / И. П. Твердохлебова. - С.2-3
Барышников, Н. В. Основные условия развития методической изобретательности учителя иностранного языка / Н. В. Барышников. - С.4-11
Кл.слова: условия реализации, самообразование, амбициозность
Кащук, С. М. CHATGPT - новые возможности и/или новые вызовы для системы иноязычного образования / С. М. Кащук. - С.12-19
Кл.слова: дидактический потенциал ИИ, обучение иностранным языкам, CharGPT
Симонян, Т. А. Фразеологические единицы с компонентом, отражающим умственные способности человека, в современной англоязычной литературе (на материале произведений С. Кинселлы) / Т. А. Симонян. - С.20-27
Кл.слова: фразеология, семантические поля, контекстуальный анализ
Призвание просвещать и объединять. К юбилею профессора С. Г. Тер-Минасовой, почетного президента Национальной ассоциации преподавателей английского языка России. - С.28
Буланкина, Н. Е. Интеллектуальный потенциал поликультурной картины мира личности в аспекте повышения качества иноязычного образования на современном этапе развития школы / Н. Е. Буланкина, Е. Ю. Варнакова, И. В. Хасанова. - С.29-37
Кл.слова: проектная деятельность, умственное развитие, язык и сознание
Милованова, Л. А. Взаимосвязанное обучение чтению и монологической речи на уроках французского языка / Л. А. Милованова, М. А. Юдина. - С.38-46
Кл.слова: чтение, монологическая речь, технология
Ионина, А. А. Особенности коммуникативной неудачи в межкультурном деловом общении / А. А. Ионина, Ю. А. Кораблева. - С.47-55
Кл.слова: деловой дискурс, коммуникативная неудача, культурное расхождение
Гутфраинт, М. Ю. Развитие навыков исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время / М. Ю. Гутфраинт. - С.56-64
Кл.слова: англоязычная лексика, память, эффективность
Шеховцова, Е. Е. Фонематическая транскрипция : о целесообразности ее изучения в технических вузах / Е. Е. Шеховцова. - С.65-71
Кл.слова: фонетика, произношение, произносительный навык
Языкова, Н. В. Методика развития межкультурной коммуникативной компетенции будущего учителя иностранного языка посредством анализа прецедентных имен / Н. В. Языкова, Е. С. Бевз. - С.72-79
Кл.слова: прецедентное имя, технология обучения
Будылева, Ю. А. Визуальные новеллы на занятиях по домашнему чтению в профильном классе / Ю. А. Будылева, И. Н. Столярова. - С.80-87
Кл.слова: визуальные новеллы, домашнее чтение, профильный класс
Бурмистрова, Е. К. Authentic ways : элективный курс для развития мировоззрения старших школьников / Е. К. Бурмистрова, В. А. Гончарова. - С.88-96
Кл.слова: мировоззрение, самоопределение, диалог культур
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Леонова, Н. А..
Обучение одаренных школьников в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого [Текст] / Н. А. Леонова // Физика в школе. - 2020. - N 6. - С. 32-34
Кл.слова (ненормированные):
физика -- практические занятия -- технология обучения

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие

Никитенко, З. Н..
Научный подход к проектированию технологии обучения иностранным языкам в начальной школе [Текст] / З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2019. - N 1. - С. 2-12
Кл.слова (ненормированные):
технология обучения -- ценности и личностные качества -- начальное иноязычное образование

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие

Оленева, Ю. Б.
Технология обучения студентов колледжа на основе индивидуального образовательного маршрута [Текст] / Ю. Б. Оленева // Среднее профессиональное образование. - 2016. - N 11. - С. 36-41. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация образования -- индивидуальный образовательный маршрут -- технология обучения

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие

10.

Романовская, Е. И..
Формирование у учащихся фонологической способности в условиях начального иноязычного образования [Текст] / Е. И. Романовская // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2020. - N 11. - С. 92-96
Кл.слова (ненормированные):
технология обучения -- деятельностный подход -- иноязычный речевой слух

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие

1-10 11-16

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)