Научная сельскохозяйственная библиотека Омского ГАУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Периодические издания УКАБ - результаты поиска

Вид поиска

Книги НСХБ

Периодические издания НСХБ

Книги ИВМиБ

Периодические издания ИВМиБ

Книги УКАБ

Периодические издания УКАБ

Библиографический указатель печатных и электронных трудов сотрудников Омского ГАУ. Вып. 8: 2006-2015 гг.

Сводный каталог периодических изданий ВУЗов г. Омска

Область поиска

Найдено в других БД:

Периодические издания НСХБ (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мобильное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Шифр: И1/2016/11
Журнал

Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : Просвещение, 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит ежемесячно
2016г. N 11

Содержание:
Титова, С. В. Разработка и реализация проектных заданий на базе мобильных технологий / С. В. Титова. - С.2-7. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мобильное обучение, проектное задание, цифровой рассказ
Бартош, Д. К. Mittelalterliches Deutschland / Д. К. Бартош, Ю. Меркушев. - С.8-14. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: крепость, средневековое общество, Мартин Лютер
Костаков, М. М. Сценарий новогоднего утренника в начальной школе / М. М. Костаков. - С.15-17
Кл.слова: Рождество, Новый год, стихотворения
Алмазова, Н. И. Обучение чтению на иностранном языке учащихся начальной школы с признаками дислексии / Н. И. Алмазова, А. Ю. Мейеринк, М. С. Коган. - С.18-25. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дислексия, иностранный язык, тип интеллекта по Гарднеру
Боголепова, С. В. Обучение грамматике в контексте коммуникативного подхода / С. В. Боголепова. - С.26-32. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: грамматическая компетенция, коммуникативный подход, контекст
Васильева, Е. Г. Образ королевской власти в ономастическом и политическом пространстве Франции XIV-XVI вв. (на примере династии Валуа) / Е. Г. Васильева. - С.32-41. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: образ королевской власти, антропонимикон, имянаречение
Гудина, О. В. Die deutsche Ortkunde: die deutschen Gedachtnisorte / О. В. Гудина. - С.41-44
Кл.слова: die Nationalversammlung, Robert Blum, die Paulskirche
Кирдяева, О. И. Discover Australia / О. И. Кирдяева, Т. А. Симонян. - С.45-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Australia, national symbols , national identity
Банникова, Л. В. Конкурс как образовательная технология / Л. В. Банникова. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: международные конкурсы, профессиональный рост, преподаватель иностранного языка
Салиева, З. И. The importance of teaching English speaking skills in Uzbekistan / З. И. Салиева. - С.57-59. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: узбекские студенты, умения говорить, ролевые игры
Методическая мозаика. - С.1-36
Кл.слова: выдающиеся люди, грамматика, чтение
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Титова, С. В.
Разработка и реализация проектных заданий на базе мобильных технологий [Текст] / С. В. Титова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2016. - N 11. - С. 2-7. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные):
мобильное обучение -- проектное задание -- цифровой рассказ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие

Шифр: И1/2019/9
Журнал

Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : Просвещение, 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит ежемесячно
2019г. N 9

Содержание:
Колесников, А. А. Самостоятельная работа при обучении иностранному языку в условиях учебной автономии / А. А. Колесников. - С.2-11
Кл.слова: самостоятельная работа, учебная автономия, сомообучение ИЯ
Тюльников, А. А. Цели обучения иностранным языкам в школе и объекты контроля : когда они будут совпадать в ходе организации единого государственного экзамена? / А. А. Тюльников, А. Н. Шамов. - С.12-20
Кл.слова: критерии оценивания, уровень владения ИЯ, структура и содержание ЕГЭ
Фетисова, А. А. Мобильные технологии для формирования познавательной активности учащихся на уроках иностранного языка : миф или реальность? / А. А. Фетисова. - С.21-26
Кл.слова: универсальные учебные действия, познавательные универсальные учебные действия, мобильные технологии
Козлова, М. В. Проверочная работа по теме "L*art pictural" / М. В. Козлова, И. А. Николаева. - С.27-30
Кл.слова: тема "Искусство", контрольные измерительные материалы, VII класс
Дадашева, А. Н. Модель специализированной мобильной квест-игры для контроля сформированности грамматических навыков школьников / А. Н. Дадашева, А. В. Кулешова. - С.31-35
Кл.слова: ИКТ, мобильное обучение, квест-игра
Панковская, Ю. Л. Работа с песней на уроках французского языка / Ю. Л. Панковская. - С.36-38
Кл.слова: работа с песней, любовь, косвенная речь и согласование времен
Павлова, Е. О. Модель адаптации зарубежных учебных пособий по иностранному языку к условиям обучения в российской школе / Е. О. Павлова. - С.39-47
Кл.слова: адаптация, модель адаптации, межкультурный подход
Ткаченок, К. А. Методика домашнего кинопросмотра в обучении иностранному языку: лингводидактические основания / К. А. Ткаченок, А. С. Дружинин, О. К. Ильина. - С.47-52
Кл.слова: принциа актуальности, конвергентные медиа, медиатизация
Иванова, К. Ю. Особенности обучения иноязычной письменной речи в профильной школе посредством формирования у учащихся текстуальной и риторической грамотности / К. Ю. Иванова. - С.53-58
Кл.слова: профильное обучения, письменное общение, риторика
Гудина, О. В. ZUR FRAGE DER DEUTSCHEN IDENTITAT / О. В. Гудина. - С.59-62
Кирдяева, О. И. THE USA :SYMBOLS OF THE NATION / О. И. Кирдяева, Е. В. Коструб. - С.63-66
Кл.слова: страноведение, национальный символ, орлан
Титова, О. А. Informal Letter : Writing Tips / О. А. Титова. - С.2-9
Кл.слова: написание личного письма, ОГЭ, ЕГЭ
Бажанов, А. Е. Тренируем лексические и грамматические навыки и навыки чтения : диагностические материалы по немецкому языку для обучающихся 8-9 классов / А. Е. Бажанов, С. Л. Фурманова. - С.10-14
Кл.слова: навыки чтения, лексические навыки, ключи
Прохорова, С. Б. Please, welcome: Washington, DC / С. Б. Прохорова, И. В. Пушинина. - С.15-20
Кл.слова: страноведение США, федеральный округ, правительство
Арутюнова, Ж. М. La poesie de l*expression francaise est une activite de plaisir / Ж. М. Арутюнова, Е. Б. Савельева. - С.21-30
Кл.слова: поэзия, стихотворения, компетенция
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Дадашева, А. Н..
Модель специализированной мобильной квест-игры для контроля сформированности грамматических навыков школьников [Текст] / А. Н. Дадашева, А. В. Кулешова // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2019. - N 9. - С. 31-35
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- мобильное обучение -- квест-игра

Доп.точки доступа:
Кулешова, А. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие

Шифр: И1/2020/10
Журнал

Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : Просвещение, 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит ежемесячно
2020г. N 10

Содержание:
Твердохлебова, И. П. Уроки ЕГЭ и опыт дистанта / И. П. Твердохлебова, П. В. Сысоев. - С.2-3
Корчажкина, О. М. Языковая референция как инструмент обеспечения связности и цельности текста при работе с заданиями формата ЕГЭ / О. М. Корчажкина. - С.4-12
Кл.слова: связность/целостность текста, коммуникативная грамматика, языковая референция
Золотов, П. Ю. Формирование иноязычных прагматических навыков старшеклассников посредством обучения прагматическим маркерам с помощью лингвистических корпусов / П. Ю. Золотов. - С.13-19
Кл.слова: прагматическая компетенция, прагматические маркеры, лингвистический корпус
Коган, М. С. Использование подходов корпусной лингвистики для изучения иноязычных идиом и фразеологизмов в средней школе / М. С. Коган, Н. В. Попова. - С.20-28
Кл.слова: английский язык, идиоматические выражения, фразеологизмы
Харламенко, И. В. Обучение письменной речевой деятельности для подготовки к ЕГЭ по английскому языку в условиях дистанционного обучения / И. В. Харламенко. - С.29-36
Кл.слова: вики, раздел "Письмо", эссе
Михайлов, В. Ю. Организация эффективной обратной связи в обучении письменной речи в дистанционном формате на примере сервиса KAIZENA / В. Ю. Михайлов. - С.37-40
Кл.слова: обучение английскому языку, дистанционное обучение, обратная связь
Вербицкая, М. В. Результаты единого государственного экзамена по иностранным языкам 2020 г. / М. В. Вербицкая, К. С. Махмурян, И. В. Трешина. - С.42-50
Кл.слова: средний процент выполнения, иноязычная коммуникативная компетенция, группы выпускников с различным уровнем подготовки
Шульгина, Е. М. Формирование речевой компетенции школьников на основе технологии веб-квест / Е. М. Шульгина. - С.52-58
Кл.слова: дистанционное обучение, формирование речевой компетенции, технология веб-квеста
Тишина, М. А. Технология мобильного квеста для развития умений критического мышления на занятиях по иностранному языку / М. А. Тишина. - С.60-66
Кл.слова: мобильное обучение, мобильный квест, критическое мышление
Гафарова, А. С. Опыт использования платформы ZOOM при обучении немецкому языку как второму иностранному (на материале учебного пособия "IM KLARTEXT") / А. С. Гафарова, О. С. Хосаинова. - С.68-74
Кл.слова: дистанционное обучение, иностранный язык в рамках дополнительной образовательной программы, немецкий язык
Поздравления к Юбилею Уласевич С. Н. - С.75-76
Симонян, Т. А. Рефлексия как средство преодоления трудностей в работе с новым поколением студентов / Т. А. Симонян, С. Б. Прохорова, Е. Ю. Фроликова. - С.77-84
Кл.слова: поколение Z, рефлексия, виды рефлексии
Тарева, Е. Г. Критерии отбора языкового материала при составлении олимпиадных заданий по японскому языку / Е. Г. Тарева, В. А. Федянина, М. Н. Мизгулина. - С.85-90
Кл.слова: японский язык, языковой материал, речевой материал
Гудина, О. В. DIE DEUTSCHE SPRACHE IN ZEITEN VON CORONA / О. В. Гудина. - С.92-96
Кл.слова: пандемия, вирус, кризис
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Тишина, М. А..
Технология мобильного квеста для развития умений критического мышления на занятиях по иностранному языку [Текст] / М. А. Тишина // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2020. - N 10. - С. 60-66
Кл.слова (ненормированные):
мобильное обучение -- мобильный квест -- критическое мышление

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие

Шифр: И1/2022/4
Журнал

Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - Москва : Просвещение, 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит ежемесячно
2022г. N 4

Содержание:
Твердохлебова, И. П. Современные тенденции дидактического взаимодействия учителя и обучающихся / И. П. Твердохлебова. - С.2-3
Уласевич, С. Н. Управление качеством дополнительного профессионального иноязычного образования : ценностные ориентиры / С. Н. Уласевич. - С.4-10
Кл.слова: образовательная компетенция, экспертная деятельность, концептосфера учителя
Бартош, Д. К. Развитие когнитивных компетенций на основе тестовых заданий международного экзамена по немецкому языку / Д. К. Бартош, М. В. Харламова. - С.11-17
Кл.слова: тестовые задания, немецкий язык, обучение чтению
Сороковых, Г. В. Методическое наследие Р. К. Миньяр - Белоручева в новаторских подходах его последователей / Г. В. Сороковых, Т. И. Жаркова. - С.18-22
Кл.слова: иностранный язык, метод, глобализация
Глухова, Ю. Н. К вопросу о критериях оценивания письменного задания ЕГЭ по французскому языку / Ю. Н. Глухова. - С.23-27
Кл.слова: иностранные языки, ЕГЭ, критерии
Щербатых, А. А. Развитие межкультурных и медиационных умений с помощью ролевой игры на уроках английского языка в средней школе / А. А. Щербатых. - С.28-34
Кл.слова: ролевая игра, виды ролевых игр, медиация
Перминова, Г. В. Формирование естественно-научной грамотности на учебных занятиях по немецкому языку / Г. В. Перминова. - С.35-45
Кл.слова: немецкий язык, решение комплексного задания, спорт
Гулов, А. П. Стратегии успешного написания письменной работы на муниципальном этапе ВСОШ : эссе по цитате / А. П. Гулов. - С.46-52
Кл.слова: олимпиады по английскому языку, тестирование по английскому языку, эссе по цитате
Колядко, С. В. Использование лингвистических корпусов в методике обучения иностранным языкам / С. В. Колядко, Л. Г. Мартыненко, И. А. Двоеглазова. - С.53-59
Кл.слова: корпус, корпусный менеджер, СОСА
Злобина, Е. А. Раскрытие потенциала деловых игр в процессе обучения иностранным языкам магистрантов неязыковых направлений / Е. А. Злобина. - С.60-65
Кл.слова: методика высшей школы, иностранные языки, деловые игры
Михайлова, С. В. Корпусные технологии в обучении будущих учителей немецкому языку / С. В. Михайлова, И. Д. Качурин. - С.66-73
Кл.слова: коммуникативная компетенция, корпус, корпусные инструменты
Жаркова, Т. И. Использование метода "SPORYLINE" на уроке французского языка неязыкового вуза / Т. И. Жаркова. - С.74-81
Кл.слова: новейшие технологии, ключевые вопросы, ситуации общения
Павлова, Л. В. Реализация национально-регионального компонента в процессе обучения старшеклассников иностранному языку в школе / Л. В. Павлова, И. Р. Пулеха. - С.82-89
Кл.слова: обучение иностранному языку, урализмы, национально-региональный компонент
Радченко, Е. Н. Мобильное обучение и межкультурная коммуникация в вузе - тенденции современной реальности / Е. Н. Радченко. - С.90-96
Кл.слова: дистанционное обучение, методы обучения, мобильное обучение
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Радченко, Е. Н..
Мобильное обучение и межкультурная коммуникация в вузе - тенденции современной реальности [Текст] / Е. Н. Радченко // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2022. - N 4. - С. 90-96 . - ISSN 0130-6073
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- методы обучения -- мобильное обучение

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1)
Свободны: ЧЗОБИОАТ (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)