Шифр: С690285/2008/1 Журнал 2008г. N 1 . - 631.70, р. Романовский, Н. В. Теоретическая социология в России - рамочные условия / Н. В. Романовский. - С.6-12. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: отечественная социология, социологическое знание Бессонова, О. Э. Общая теория институционных трансформаций: парадигмальное переосмысление цивилизационного развития России / О. Э. Бессонова. - С.13-23. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: институциональные матрицы, цивилизационная парадигма Пригожин, И. Р. Сетевое общество / И. Р. Пригожин. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: сетевое общество Сорокин, П. А. Замечания об элементарных формах социальной жизни / П. А. Сорокин. - С.28-30. Кл.слова: социальная жизнь, формы социальной жизни, категории социальных форм Козырев, Г. И. "Враг" и "образ врага" в общественных и политических отношениях / Г. И. Козырев. - С.31-39. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: образ врага, общественное мнение Голод, С. И. Социолого-демографический анализ состояния и эволюции семьи / С. И. Голод. - С.40-49. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: брак, семья, эмансипация Варламова, С. Н. Брачный договор в России: от прошлого к будущему / С.Н. Варламова, А.В. Носкова, Н.Н. Седова. - С.50-56. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: брачный договор, эволюция семьи Ярская-Смирнова, Е. Р. Домашнее насилие над детьми. Стратегии объяснения и противодействия / Е.Р. Ярская-Смирнова, П.В. Романов, Е.П. Антонова. - С.57-64. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: безопасность детей, насилие в семье Ярмиева, Р. М. Роль семьи в формировании и развитии языка / Р. М. Ярмиева. - С.65-69. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: межнациональные браки, социализация, языковое поведение Лялюгене, И. Ю. Влияние трудовой миграции родителей на социализацию подростков / И.Ю. Лялюгене, Л.А. Рупшене. - С.69-75. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: дети, дети мигрантов, трудовая миграция Дангатарова, Б. М. Туркменское сообщество на Ставрополье: тенденции этнокультурного развития / Б. М. Дангатарова. - С.76-85. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ценностные ориентации, этнокультурные процессы Ибраева, Г. К. Из опыта поисков национальной идентичности и легитимных структур управления в Кыргызстане / Г. К. Ибраева. - С.85-91. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: национальная идентичность, нарративная история кыргызов Ганиева, М. Х. Особенности национального самосознания узбекистанцев / М. Х. Ганиева. - С.91-96. Кл.слова: гражданственность, национальное сознание, этнические стереотипы Горностаева, М. В. Художник как социальный актор: современный научный дискурс / М. В. Горностаева. - С.97-105. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: российская социология искусства, художник, современное обществоведение Захаров, А. В. Развлечение sub specia социологии / А. В. Захаров. - С.106-114. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: sub specia социология, теория досуга, целевые коммуникации Носорев, Ю. А. Предпочтения студентов-музыкантов. О возможности формирования музыкального вкуса / Ю. А. Носорев. - С.115-114. Кл.слова: студенты-музыканты Кукушкина, Е. И. Содружество муз (о поэтическом творчестве людей науки) / Е. И. Кукушкина. - С.119-128. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: поэзия, поэтическое творчество, философские мотивы Маркс, Г. Т. О профессиональной деятельности социолога - 37 моральных императивов / Г. Т. Маркс. - С.129-138. Кл.слова: профессиональная деятельность, социолог Шаронова, С. А. Компетентностный подход и стандарты в образовании (сравнительный анализ стран ЕС и России) / С. А. Шаронова. - С.138-145. : табл. Кл.слова: Болонский процесс, высшее образование в России, высшее образование в Европе Артамонова, М. В. Преподаватели и руководители вузов об интеграции в европейское образовательное пространство / М. В. Артамонова. - С.146-151. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: европейское образование, магистратура, интеграционные процессы Попков, Ю. В. Этносоциальные процессы в Сибири / Ю. В. Попков. - С.152. Кл.слова: этносоциальные процессы, Сибирь, Сибирский Федеральный округ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С9/2009/1 Журнал 2009г. N 1 Шутилина, Н. С. Социализация студентов в образовательной среде профессионального учебного заведения как педагогическая проблема / Н. С. Шутилина. - С.2-3. - Библиогр. в конце ст. Артемьева, А. М. Формирование инновационной образовательной среды и профессиональной компетенции специалистов сельского хозяйства / А. М. Артемьева. - С.4-7 Царькова, А. В. Реализация факторов коммуникативных возможностей обучения при формировании профессиональной компетентности / А. В. Царькова. - С.7-8. - Библиогр. в конце ст. Миняйло, И. Н. Взаимодействие семьи и образовательного учреждения как ресурс сохранения здоровья молодого поколения / И. Н. Миняйло. - С.9-12. - Библиогр. в конце ст. Солянкина, Л. Е. Методологические основы подготовки бакалавра в условиях личностно-профессионального развития / Л. Е. Солянкина. - С.13-15. - Библиогр. в конце ст. Патрушев, С. Б. Теоретические основы формирования государственных (специализированных) образовательных стандартов для лиц с ограниченными возможностями здоровья / С. Б. Патрушев [и др.]. - С.15-17. - Библиогр. в конце ст. Другие авторы: Птушкин Г. С., Траулько Е. В., Пустовой Н. В. Кондракова, Э. Д. Воспитательная система как среда формирования культуры будущего специалиста / Э. Д. Кондракова. - С.18-20 Абдуллин, Т. Р. Педагогические условия развития личности подростка в условиях поликультурной образовательной среды детской общественной организации / Т. Р. Абдуллин. - С.20-22. - Библиогр. в конце ст. Мартынова, В. И. Основные направления деятельности учителя в классах компенсирующего обучения / В. И. Мартынова. - С.22-25. - Библиогр. в конце ст. Сикорская, Г. А. Электронный учебный курс в профильной школе: опыт разработки и практического использования / Г. А. Сикорская. - С.25-27. - Библиогр. в конце ст. Горбачева, Т. В. Учебно-методическое обеспечение качества внеаудиторной самостоятельной работы студентов / Т. В. Горбачева. - С.27-29. - Библиогр. в конце ст. Глабчастый, А. И. Корпоративное обучение как форма профессионального образования / А. И. Глабчастый. - С.29-31. - Библиогр. в конце ст. Тюменова, С. И. Организация творческого образовательного пространства в условиях профильного обучения химии / С. И. Тюменова. - С.31-33. - Библиогр. в конце ст. Алисиевич, Е. П. Проектные умения как один из важнейших компонентов профессиональной подготовки студентов / Е. П. Алисиевич. - С.33-35. - Библиогр. в конце ст. Горбунова, Т. В. Технологии профессионального образования: гештальтподход к обучению в системе профессионально-педагогического образования / Т. В. Горбунова. - С.35-38 Гизатуллин, Т. Г. Формирование личности специалиста безопасного типа поведения в системе компетентностно ориентированного образования / Т. Г. Гизатуллин, А. С. Малин. - С.38-41. - Библиогр. в конце ст. Вежевич, Т. Е. Формирование позитивных лидеров в среде учащейся молодежи как один из путей сохранения стабильности в обществе / Т. Е. Вежевич. - С.41-44. - Библиогр. в конце ст. Сильнова, Л. М. Деятельностная организация обучения иностранному языку студентов педагогического колледжа / Л. М. Сильнова. - С.44-47. - Библиогр. в конце ст. Попова, В. И. Роль образовательного пространства колледжа в формировании гуманистической направленности личности студента / В. И. Попова, Г. Н. Ярышева. - С.47-50. - Библиогр. в конце ст. Борисова, С. В. Социально-психологические факторы дезадаптации учащихся профессиональных училищ / С. В. Борисова. - С.51-57. - Библиогр. в конце ст. Кокорина, О. Р. Гуманистическое взаимодействие преподавателей и студентов как условие педагогического содействия адаптации студентов педагогического колледжа / О. Р. Кокорина. - С.57-60 Котова, Г. Л. Проблема формирования гражданской компетентности будущих учителей информатики / Г. Л. Котова. - С.60-62. - Библиогр. в конце ст. Рябова, Т. Ю. Обучение элементам математического анализа в условиях перехода к компетентностной модели образования / Т. Ю. Рябова. - С.62-64. - Библиогр. в конце ст. Васильев, Л. И. Современные подходы к организации познавательной деятельности студентов при изучении курса физики / Л. И. Васильев. - С.64-66. - Библиогр. в конце ст. Вечедов, Д. М. Функции педагогического совета в развитии инновационной деятельности преподавателей колледжа / Д. М. Вечедов. - С.66-68. - Библиогр. в конце ст. Лисачкина, В. Н. Применение модульно-компетентностного подхода в процессе совершенствования профессиональной подготовки специалистов в системе государственно-частного партнерства / В. Н. Лисачкина. - С.68-69 Слепцова, М. В. Использование программы AUTOCAD для обучения студентов по курсу черчения / М. В. Слепцова. - С.69-73. - Библиогр. в конце ст. Медведев, П. С. Современные технологии подготовки инструкторов горнолыжного туризма в колледжах / П. С. Медведев. - С.73-74 Аввакумова, У. А. Организация уроков технологии с использованием словаря пословиц и поговорок на тему "трудолюбие" / У. А. Аввакумова. - С.74-76. - Библиогр. в конце ст. Карачаровский, В. А. Межведомственное взаимодействие в проектировании и реализации интегрированных модулей профессионального образования / В. А. Карачаровский. - С.76-78. - Библиогр. в конце ст. Чугаев, К. А. Модель системы эффективного социального партнерства профессионального лицея / К. А. Чугаев. - С.79-81 Лайкова, М. И. Коммуникативная компетенция иностранца в русском языке в сфере международного туризма (на материале учебного комплекса РЭТ-1) / М. И. Лайкова. - С.82-85. - Библиогр. в конце ст. Писарь, О. В. Психологический тренинг как механизм регуляции социального поведения студентов / О. В. Писарь, И. П. Татаринова. - С.85-88 Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ЧЗОБИОАТ (1), (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1), (1) |
Шифр: С9/2009/9 Журнал 2009г. N 9 Бондарева, Н. А. Педагогические условия профессиональной подготовки руководителя среднего профессионального учреждения в центре бизнес-образования / Н. А. Бондарева. - С.2-4 Шабалина, А. Н. Гуманитарно ориентированный подход в системе университетского комплекса как фактор модернизации образования / А. Н. Шабалина. - С.4-6. - Библиогр. в конце ст. Жунич, И. И. Использование культурного наследия ЮНЕСКО в системе туристского образования / И. И. Жунич. - С.6-9. - Библиогр. в конце ст. Баранников, К. А. Понятие компетенции в системе экономической и бизнес-подготовки студентов / К. А. Баранников. - С.9-11 Беккер, И. Л. Социализация студентов в образовательном пространстве технического колледжа / И. Л. Беккер, В. Н. Журавчик. - С.11-15 Бахмат, С. А. Профессиональная самореализация студентов колледжа в условиях монопрофильного города / С. А. Бахмат. - С.15-19. - Библиогр. в конце ст. Борисова, Т. С. Историко-педагогические предпосылки и развитие феномена социальных инициатив / Т. С. Борисова. - С.19-23. - Библиогр. в конце ст. Яковлев, С. В. Компетентная интерпретация педагогических явлений - основная составляющая профессионализма учителя / С. В. Яковлев. - С.23-27 Мелентьева, А. И. Формирование профессионально-познавательной активности студентов сельскохозяйственных учебных заведений / А. И. Мелентьева. - С.30-32. - Библиогр. в конце ст. Захаров, В. А. Физическая культура как средство формирования и развития "Я - физического" у студентов ссузов / В. А. Захаров. - С.27-29 Дмитриева, Л. И. Организация самостоятельной работы студентов / Л. И. Дмитриева. - С.32-33 Банная, В. Ф. Некоторые вопросы методики преподавания физики в гуманитарных классах профильной школы с художественно-эстетическим направлением / В. Ф. Банная, М. Ю. Пронина. - С.34-35. - Библиогр. в конце ст. Вечедов, Д. М. Психолого-педагогические условия совершенствования подготовки выпускников педагогического колледжа / Д. М. Вечедов. - С.36-38 Киселева, О. И. Педагогический маркетинг как инструмент повышения конкурентноспособности современного учителя / О. И. Киселева. - С.39-40. - Библиогр. в конце ст. Маширенко, Г. В. Мир педагогики и гармонии6 Уфимскому педагогическому колледжу № 1 - 70 лет / Г. В. Маширенко, Е. Г. Тухватуллина, К. Р. Хайруллина. - С.41-43 Шкодкина, Н. Н. Технология формирования профессиональных компетенций специалиста СПО / Н. Н. Шкодкина. - С.44-45. - Библиогр. в конце ст. Головнева, Н. А. Организационно-методическое обеспечение профессиональной подготовки учителей-воспитателей / Н. А. Головнева. - С.46-48 Георге, И. В. Дидактические условия реализации самостоятельной работы студентов / И. В. Георге. - С.48-51. - Библиогр. в конце ст. Ходякова, Н. П. Подготовка конкурентноспособного специалиста дошкольного образования / Н. П. Ходякова. - С.51-54. - Библиогр. в конце ст. Тарасова, О. А. Индивидуализация графической деятельности студентов колледжа / О. А. Тарасова. - С.54-56. - Библиогр. в конце ст. Носырева, А. Н. Определение профессиональных компетенций специалиста путем анкетирования выпускников / А. Н. Носырева. - С.57-59. - Библиогр. в конце ст. Сепиашвили, Е. Н. Т ехнология формирования и развития управленческих умений и навыков у студентов экономических специальностей / Е. Н. Сепиашвили. - С.59-65. - Библиогр. в конце ст. Андреева, Н. Ю. Особенности профессионального выгорания как нарушенной идентичности / Н. Ю. Андреева. - С.65-67. - Библиогр. в конце ст. Медведев, В. П. Исследование результативности формирования акмеологической направленности будущего специалиста путем определения состояния его социального интелекта / В. П. Медведев. - С.68-75. - Библиогр. в конце ст. Тищенко, В. Н. Математическая модель производственной практики студентов в системе СПО / В. Н. Тищенко. - С.75-79. - Библиогр. в конце ст. Лобашев, В. Д. Смысло-ценностные аспекты восприятия учебной информации / В. Д. Лобашев, Е. Н. Федорова, Г. М. Янушкина. - С.79-83. - Библиогр. в конце ст. Трусова, Н. В. Профессиональная идентичность и ее составляющие в фазах нормативного кризиса перехода к ранней взрослости / Н. В. Трусова. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст. Федулькина, Е. А. Теоретико-метологические аспекты влияния династийности на становление профессиональных смыслов будущих специалистов железнодорожного транспорта / Е. А. Федулькина. - С.87-88. - Библиогр. в конце ст. Семенова, О. А. Диагностическая проверка графической грамотности студентов на начальном этапе формирования профессиональной направленности / О. А. Семенова. - С.89-92. - Библиогр. в конце ст. Шпаков, Н. П. Изучение деревообрабатывающих станков и электроинструментов в учебных мастерских / Н. П. Шпаков. - С.92-94. - Библиогр. в конце ст. Шульженко, А. Ю. Вопросы развития творчества учащихся в обучении в отечественной педагогике второй половины XX в. / А. Ю. Шульженко. - С.95-96. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С9/2010/4 Журнал 2010г. N 4 Лобашев, В. Д. Формирование компетенций в образовательном пространстве / В. Д. Лобашев, А. М. Федоров. - С.2-6 Семина, В. В. Понятия "компетенция" и "компетентность" в российской образовательной парадигме / В. В. Семина. - С.7-8. - Библиогр. в конце ст. Панькова, Л. С. Профессиональное обучение посредством внутренней межпредметной интеграции / Л. С. Панькова. - С.8-13. - Библиогр. в конце ст. Георге, С. В. Роль этнопедагогики в физической подготовке студентов северных регионов РФ / С. В. Георге. - С.13-16. - Библиогр. в конце ст. Шульга, О. А. Педагогические условия стимулирования познавательной самостоятельности личности / О. А. Шульга. - С.16-18. - Библиогр. в конце ст. Северов, В. Г. Повышение качества обучения в процессе профессиональной подготовки / В. Г. Северов. - С.18-19. - Библиогр. в конце ст. Круглова, Н. В. Психологическая подготовка студентов-юристов к профессиональной деятельности следователя / Н. В. Круглова. - С.19-20. - Библиогр. в конце ст. Сиденко, А. Г. Системы виртуализции как средство формирования экологической компетенции учащихся / А. Г. Сиденко. - С.20-21. - Библиогр. в конце ст. Зырянова, Н. А. Использование опорных конспектов для повышения качества математического образования / Н. А. Зырянова. - С.21-23. - Библиогр. в конце ст. Агафонова, И. П. Развитие мотивации к учению у студентов медико-фармацевтического колледжа / И. П. Агафонова, Н. П. Безрукова. - С.23-25. - Библиогр. в конце ст. Акамова, Н. В. Методика организации и проведения компьютерного практикума по математике / Н. В. Акамова. - С.25-27. - Библиогр. в конце ст. Шпунтенко, А. В. Профилактика противоправного поведения учащейся молодежи / А. В. Шпунтенко. - С.27-29. - Библиогр. в конце ст. Вороненко, Г. Г. Первичная профилактика употребления подростками психотропных отравляющих веществ / Г. Г. Вороненко. - С.29-31. - Библиогр. в конце ст. Буровкина, Л. А. Народное декоративно-прикладное искусство - основа формирования духовно-нравственной культуры учащихся / Л. А. Буровкина. - С.31-33. - Библиогр. в конце ст. Мониава, Л. Г. Культура патриотизма - основа жизнеспособности поколений XXI века / Л. Г. Мониава. - С.33-36. - Библиогр. в конце ст. Олегу Николаевичу Гапонову - 60 лет. - С.36-37 Меркулова, Н. В. Интеграция основного, профессионального и дополнительного образования / Н. В. Меркулова. - С.37-38. - Библиогр. в конце ст. Роуз, К. С. Выявление уровней сформированности эстетической культуры учащихся / К. С. Роуз. - С.38-41. - Библиогр. в конце ст. Можаев, А. В. Актуальные проблемы правового обеспечения единства образовательного пространства / А. В. Можаев. - С.41-46 Багманов, И. Р. Автономное образовательное учреждение: принципы и функции общественного управления / И. Р. Багманов. - С.46-47. - Библиогр. в конце ст. Бирюлин, В. И. Подготовка и повышение квалификации специалистов в области энергосбережения и энергоэффективности / В. И. Бирюлин [и др.]. - С.47-48. - Библиогр. в конце ст. Другие авторы: Горлов А. Н., Ларин О. М., Хорошилов Н. В., Горлова Ю. С. Ариончик, Л. И. Колледж архитектуры и менеджмента в строительстве № 17. 80-летний юбилей непрерывного развития / Л. И. Ариончик, С. М. Карпель. - С.49-51 Воронцова, И. В. Роль экспрессии в деятельности общения педагога / И. В. Воронцова. - С.52-55. - Библиогр. в конце ст. Марченкова, Н. Г. Интернет-социализация молодежи: анализ взаимосвязи с интернет-зависимостью / Н. Г. Марченкова. - С.55-58. - Библиогр. в конце ст. Гребенкин, Ю. Ю. Пресуппозициии как конструктивный элемент скрытой рекламы, направленной на формирование интенции к употреблению алкогольных напитков в подростковой среде / Ю. Ю. Гребенкин. - С.58-61. - Библиогр. в конце ст. Бондаренко, Н. И. Педагогическая печать и модернизация образования / Н. И. Бондаренко. - С.61-62. - Библиогр. в конце ст. Башилова, Е. И. Параметры отчуждения в художественной системе А.П. Чехова / Е. И. Башилова. - С.62-65. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Марченкова, Н. Г. Интернет-социализация молодежи: анализ взаимосвязи с интернет-зависимостью [Текст] / Н. Г. Марченкова // Среднее профессиональное образование. - 2010. - N 4. - С. 55-58. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психология--личности Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С690285/2011/4 Журнал 2011г. N 4 Минюшев, Ф. И. Социальное отчуждение. Опыт нового прочтения / Ф. И. Минюшев. - С.3-13. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: отчуждение, базисная личность, преодоление отчуждения Шкурко, А. В. На пути к нейросоциологии / А. В. Шкурко. - С.13-22. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социальная нейронаука, нейросоциология, окситоцин Рыбаковский, Л. Л. Миграционный потенциал: критерии оценки и современные масштабы / Л. Л. Рыбаковский. - С.24-34. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: миграционный потенциал, миграционный прирост, этнический критерий Рыбаковский, О. Л. Межрегиональная миграция населения : (По материалам отечественной зарубежной науки) / О. Л. Рыбаковский. - С.34-44. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: глобальные миграции, интенсивность, миграционные связи Солодова, Г. С. Интеграция мигрантов-мусульман в Российское общество / Г. С. Солодова. - С.44-49 Кл.слова: мигранты, интеграция, принимающее общество Губанов, Н. И. Глобалистский менталитет как условие предотвращения межцивилизационных конфликтов / Н. И. Губанов, Н. Н. Губанов. - С.51-58. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: цивилизация, глобализация, менталитет Киселев, И. Ю. Социализация России в "Группе восьми": процесс и результат / И. Ю. Киселев, А. Г. Смирнова. - С.58-66. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социализация, международные отношения, "Группа восьми" Киселев, А. Г. Кадровый потенциал модернизации / А. Г. Киселев. - С.66-69 Кл.слова: кадры, потенциал Гадеа, Ш. Социология профессиональных групп во Франции. Историческая перспектива и вопросы современного развития / Ш. Гадеа. - С.70-80. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социология, Франция, специфика Попова, И. П. "Поворотные пункты" в биографии и профессиональные карьеры специалистов / И. П. Попова. - С.81-91. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: биография, биографические исследования, мобильность Певная, М. В. Социальная работа: представления о профессии / М. В. Певная, Я. В. Дидковская. - С.92-96. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессия, профессиональная группа, социальная работа Суханов, В. Г. Стомированные инвалиды как группы эксклюзии / В. Г. Суханов. - С.97-102. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: стомированные инвалиды, стома, эксклюзия Звоновский, В. Б. Московское время и российские пространства / В. Б. Звоновский. - С.103-110 Кл.слова: часовой пояс, регионы, время Проценко, А. С. Образ жизни и стоматологическое здоровье / А. С. Проценко, Е. Г. Свистунова. - С.110-112. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: здоровье, образ жизни, качество жизни Подвойский, Д. Г. "Спор о методе" - раунд №. : (по поводу одной интернет-дискуссии) / Д. Г. Подвойский. - С.113-119. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: метод социологии, фетишизм математический, конгитивная установка Зафировский, М. Парсонс и Сорокин. Сравнение вклада в создание социологической теории (Часть 2*) / М. Зафировский. - С.120-130. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Парсонс, Сорокин, сравнение Пономарева, И. В. Социологическое наследие П. А. Сорокина в представлении американских исследователей / И. В. Пономарева. - С.131-140 Кл.слова: американское общество, альтруизм, интегрализм Толстых, А. В. Опыт изучения представлений о человеческом капитале / А. В. Толстых. - С.141-144 Кл.слова: человеческий капитал, наемный работник, работодатель Козлова, Т. З. Межпоколенческие отношения в опекунской семье / Т. З. Козлова. - С.144-145 Кл.слова: опекунская семья, подопечные дети Лубашова, Н. И. Из истории социологии кино / Н. И. Лубашова. - С.146-149. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: кинематография, кинозритель, киноискусство Книжное обозрение. - С.150-156 Коротко о книгах. - С.157-158 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С9/2011/6 Журнал 2011г. N 6 Филипова, И. М. Государственные стандарты СПО третьего поколения: плюсы и минусы / И. М. Филипова. - С.3-4. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: образовательный стандарт, профессиональный модуль, субъекты системы образования Солодухина, О. А. Проблемы и сущность инновационных процессов в учреждениях СПО / О. А. Солодухина. - С.5-6. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: инновация, инновационные средства, педагогическая инноватика Немцов, Г. М. Школа и ее влияние на уровень социализации учащихся: точка зрения учителей / Г. М. Немцов. - С.7-8. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социализация личности, система ценностей, преемственность поколений Назаренко, А. Н. Роль экспериментальной площадки в повышении профессиональной компетентности преподавателей / А. Н. Назаренко. - С.8-12. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: экспериментальная площадка, инновационная модель, компетенция Полякова, Т. В. Структура исследовательских компетенций в свете учебно-профессиональной деятельности учащихся / Т. В. Полякова. - С.12-14. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компетенции, учебно-профессиональная деятельность Русанова, В. В. Формирование коммуникативной компетенции специалиста таможенного дела / В. В. Русанова. - С.15-17. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компетенция, коммуникативная задача Остапенко, М. Е. Совершенствование внеаудиторной работы со студентами / М. Е. Остапенко. - С.17-18 Кл.слова: модернизация, внеаудиторная работа, самостоятельная работа студентов Митенев, Ю. А. Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении математике / Ю. А. Митенев. - С.19-20. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: учебная деятельность, коммуникативные навыки, информационные ресурсы Пономарева, А. В. Виртуальное моделирование профессиональных задач в стоматологическом образовании / А. В. Пономарева. - С.20-24. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: информационная образовательная среда, виртуальное моделирование Чернов, С. В. Учебный курс "Молодой специалист на рынке труда" / С. В. Чернов. - С.25-26. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: рынок труда, конкурентоспособность, трудоустройства Кокорина, О. Р. Здоровьесбережение студентов в период адаптации к условиям профессионального обучения / О. Р. Кокорина. - С.27-29 Кл.слова: здоровьесбережение, здоровый образ жизни, адаптация Шуберт, Н. П. Проблемы подготовки кадров для наукоемких производств / Н. П. Шуберт, Е. В. Евтеева. - С.29-30 Кл.слова: наукоемкое производство, профессиональная компетентность, практический опыт Борисова, С. В. Стратегия чтения иноязычных текстов у младших школьников / С. В. Борисова. - С.31-32. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: стратегия чтения, младший школьник, обучение восприятию Дашиева, Л. Д. Входной контроль и организация самостоятельной работы первокурсников на занятиях по физики / Л. Д. Дашиева. - С.33-34 Кл.слова: входной контроль, оценка знаний, учебная программа Соколова, Е. А. Формирование грамматических навыков на уроке иностранного языка / Е. А. Соколова. - С.34-35. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: грамматические навыки, языковое явление, языковое чутье Григорова, В. К. Современное детское и молодежное движение: Дальневосточный вариант / В. К. Григорова. - С.36-41. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: молодежь, воспитательный потенциал, социокинетика Тимакова, Н. Г. Организация работы по практическому воспитанию учащейся молодежи / Н. Г. Тимакова. - С.41-43 Кл.слова: патриотическое воспитание, национальные традиции, экспериментальная работа Теплов, Е. В. Формирование этнической толерантности в студенческой среде / Е. В. Теплов. - С.43-44. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: толерантность, межэтническое взаимодействие, поликультурная среда Капрусынко, Н. В. Непрерывное профессиональное развитие медицинских работников как условие модернизации здравоохранения / Н. В. Капрусынко, В. А. Чернышова, И. В. Маскалева. - С.45-47. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональные компетенции, круглые слолы, мастер-классы Евсеев, Р. Ю. Роль стандартов качества в образовательной деятельности многоуровневого многопрофильного техникума / Р. Ю. Евсеев. - С.47-51. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: стандарты качества, система мониторинга, менеджмент качества Малыгина, О. А. Совершенствование учебного процесса на основе интеграции технологий обучения / О. А. Малыгина. - С.51-54. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: технология, деятельность, Фурье Жирнова, И. Л. Выявление когнитивных стилей студентов, изучающих иностранные языки / И. Л. Жирнова. - С.55-56. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: когнитивные стили, синоптики, эктеники Юстус, И. В. Научные подходы к формированию у студентов музыкальных колледжей навыков психомышечной регуляции / И. В. Юстус, В. Ю. Кузьмина. - С.56-59. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: психомышечная регуляция, акмеодраматический, психотерапевтический Вишневская, Н. В. Профессиональная этика как составляющая профессиональной деятельности медиков / Н. В. Вишневская. - С.59-60. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональная этика, медики Салаватова, А. М. Этнокультурная направленность подготовки бакалавров педагогики / А. М. Салаватова. - С.60-62. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: этнопедагогика, бакалавр педагогики Овчарова, А. А. Ориентация будущих педагогов на взаимодействие с семьями учащихся / А. А. Овчарова. - С.63-64. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональная компетенция, школа и семья Потемкина, Т. В. Модели оценивания профессиональной деятельности учителя / Т. В. Потемкина. - С.65-66. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: модель оценки, профессиональная норма, элементы модели Фетисов, А. В. Становление системы среднего профессионального педагогического образования в Японии (1872-1885 гг.) / А. В. Фетисов. - С.66-68. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: учительские кадры, Япония Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С9/2011/7 Журнал 2011г. N 7 Сибилёв, И. В. Матрица управленческих стратегий школы, развивающейся в условиях конкурентной среды / И. В. Сибилёв. - С.3-6. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: стратегии управления школой, конкурентная среда Вертиль, В. В. Формирование организационно-экономического механизма управления развитием конкурентоспособности учреждения СПО / В. В. Вертиль. - С.6-12. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: управление развитием, конкурентоспособность, целевые показатели Тиимофеев, В. В. Эффективное функционирование колледжей в составе университетского комплекса на основе дивизионального подхода / В. В. Тиимофеев, Л. Г. Старкова. - С.12-15. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: университетский комплекс, колледж, дивизиональный подход Чуланов, В. К. Малая лесная академия - первый шаг к созданию колледжа малого города / В. К. Чуланов [и др.]. - С.16-20 Другие авторы: Седова Н. Е., Ульянлва Н. Н., Гурдина Е. Ф., Чуланова Т. Д. Кл.слова: колледж, малая лесная академия, предпрофильное обучение Морозова, А. В. Подготовка рабочих кадров в условиях профессионального колледжа профильного вуза / А. В. Морозова. - С.20-21. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: рабочие кадры, профильный вуз Каменская, О. В. Влияние инновационного профессионального уровня обучающихся на инновационное развитие предприятия / О. В. Каменская. - С.22-23. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: инновации, профессиональные компетенции, качество менеджмента Невдах, С. И. Концептуальные основания подготовки педагога в системе дополнительного образования взрослых / С. И. Невдах. - С.23-26. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: концептуальные основания, подготовка педагога Вагнер, И. В. Подготовка будущих педагогов к реализации воспитательного компонента федерального государственного стандарта общего образования / И. В. Вагнер. - С.26-28. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: воспитание, начальная школа, программа воспитания Махмудова, Р. Н. Формирование профессиональной готовности педагога к межнациональному общению с учащимися / Р. Н. Махмудова. - С.28-30. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: межнациональное общение, культура общения Лялина, С. Б. Теоретический анализ социального воспитания в учреждениях социального обслуживания / С. Б. Лялина. - С.31-34. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социальное воспитание, социокультурный контекст, конвенция Туранова, Н. А. Креативный подход к формированию языковой личности студента / Н. А. Туранова, Р. Л. Рождественская. - С.34-35. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: языковая личность, вербальные средства, речевые формулы Малыгина, О. А. Система принципов обучения для формирования / О. А. Малыгина. - С.36-39. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: принцип, обучение, математика Георге, С. В. Структура компетентности здоровьесбережения специалистов нефтегазовой отрасли / С. В. Георге. - С.41-43. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: здоровье, профессиональная подготовка Веневцева, А. А. Терминологический аппарат проблемы формирования информационно-коммуникативной компетенции у студентов-железнодорожников / А. А. Веневцева. - С.43-47. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональная компетенция, коммуникативная, железнодорожники Туранина, Н. А. Интенсивные образовательные технологии и их роль в формировании коммуникативной компетенции студентов / Н. А. Туранина, Т. Р. Арзуманова. - С.47-49. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: технология, стандарты образования, дискуссия Богачева, Е. В. Профессионально важные качества медицинских сестер / Е. В. Богачева. - С.65-67. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессионально важные качества, медицинская сестра, трудовая деятельность Баасанхуу, Э. Сравнительная характеристика психологических особенностей выбора профессии монгольскими и российскими школьниками / Э. Баасанхуу. - С.67-69. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: выбор профессии, социокультурные особенности, экономические условия Фахрутдинова, А. В. Адаптационный потенциал зарубежного опыта реализации гражданского воспитания / А. В. Фахрутдинова. - С.69-71. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: гражданское воспитание, демократическая социализация, учебные заведения Буяндэлгэр, О. Уровень субъективного контроля монгольских студентов с различными акцентуациями характера / О. Буяндэлгэр. - С.71-72. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: локус контроля, акцентуация Васильев, П. В. Формирование и развитие представлений об учителе как субъекте педагогического процесса в отечественной педагогике в первой трети XX века / П. В. Васильев. - С.72-75. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: субъект педагогического процесса, субъективная позиция учителя, российская педагогика Фетисов, А. В. Специализированные учебные заведения профессионально-технического обучения в Японии в начальный период Мейдзи (1867-1880) / А. В. Фетисов. - С.75-77. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Япония, Мейдзи, учебные программы Кириллова, А. В. Осмысливать себя и развивать / А. В. Кириллова, В. Э. Черник. - С.49-51. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: педагогическое образование, самоорганизация, рефлексия Фролова, Е. Н. Особенности становления субъективной познавательной позиции студентов педагогического колледжа / Е. Н. Фролова. - С.51-54. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СПО, период ранней юности, выпускники школ Пасюков, П. Н. Здоровье педагога в системе среднего профессионального образования / П. Н. Пасюков, О. Р. Кокорина. - С.54-56 Кл.слова: профессиональное здоровье, педагогическая деятельность Дмитриев, Д. В. Использование учебного мультимедийного комплекса для эффективного обучения английскому языку в процессе профессиональной подготовки / Д. В. Дмитриев. - С.56-58. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: электронный учебник, английский язык, профессиональное образование Рыбальченко, Т. А. Юмор как творческий интеллектуальный процесс в иноязычной устной речи / Т. А. Рыбальченко. - С.58-61. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: устная речь, монолог, менталитет Кокорина, О. Р. Здоровьесберегающая направленность в содержании образования педагогического вуза / О. Р. Кокорина. - С.61-62 Кл.слова: здоровьесберегающая педагогика, здоровый образ жизни, педагогический вуз Юстус, И. В. Профессиональное общение медсестер как фактор повышения качества жизни инкурабельных больных / И. В. Юстус, О. Ю. Трушина. - С.62-65. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональная подготовка, паллиативная помощь, медицинская сестра Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С9/2011/8 Журнал 2011г. N 8 Холопова, Л. А. Гражданское образование как система менеджмента / Л. А. Холопова. - С.3-4. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: гражданское образование, система, менеджмент Шебанов, С. Г. Нотный редактор "Сибелиус" в обучении музыкальным дисциплинам / С. Г. Шебанов. - С.4-7. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компьютерные технологии, "Сибелиус", инновации Морозова, А. В. Практико-ориентированная подготовка специалистов в области автоматизации машиностроительных производств / А. В. Морозова. - С.7-8. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: автоматизация, машиностроительное производство, подготовка кадров Махутова, Г. М. Проблемное обучение иностранному языку на основе электронного учебника / Г. М. Махутова. - С.9-10. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: иноязычное общение, проблемное обучение, электронный учебник Дюжева, Т. А. Информационные и коммуникационные технологии как средство обучения бухгалтерскому учету / Т. А. Дюжева. - С.10-12. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: информационно-коммуникационные технологии, компетенции, когнитивный Паламарчук, Н. Г. экспериментальная модель внедрения дополнительной подготовки в области русского языка и литературы в педагогическом колледже / Н. Г. Паламарчук. - С.12-14. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: экспериментальная модель, дополнительная подготовка, экспериментальная площадка Старцев, М. С. Развитие силовых качеств учащихся на занятиях атлетической гимнастикой / М. С. Старцев, М. А. Каймин. - С.15-17 Кл.слова: физическая культура, атлетическая гимнастика, упражнения с отягощением Вуколова, И. А. Модель развития познавательной активности студентов / И. А. Вуколова. - С.17-18. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: модель, познавательная активность, профессиональная деятельность Агафонова, Н. П. Принципы и методы обучения правильному словоупотреблению / Н. П. Агафонова. - С.19-22. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: словоупотребление, катахреза, тавтология Туранина, Н. А. Деловое общение будущих педагогов в контексте комплексных технологий активного обучения / Н. А. Туранина, Г. А. Кулюпина. - С.22-24. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: деловое общение, функции общения, тренинг Тихомирова, Н. А. Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения молодых педагогов в процессе профессиональной адаптации / Н. А. Тихомирова. - С.24-26. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: адаптация, профессиональная адаптация, сопровождение Мельникова, Е. П. Учебно-профессиональная успешность как критерий качества подготовки будущих педагогов / Е. П. Мельникова. - С.26-29. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: самореализация, инновационные технологии, студенты Шуберт, Ю. Ф. Что такое патриотизм и патриотическое воспитание / Ю. Ф. Шуберт, М. М. Феоктистова. - С.29-35. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: студент, патриотизм, преданность Лялина, С. Б. Социальное воспитание в процессе социализации / С. Б. Лялина. - С.35-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социализация, социальное воспитание, структура социализации Колб, А. Л. Материнство как социокультурный феномен / А. Л. Колб. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: материнство, традиции воспитания, материнская роль Сахарова, Л. Г. Современные педагогические подходы к воспитанию у студентов культуры межконфессиональных отношений / Л. Г. Сахарова. - С.40-41. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: этноконфессиональные группы, социокультурный подход Яблонский, В. И. Арзамасскому политехническому колледжу им. В. А. Новикова - 80 лет / В. И. Яблонский. - С.42-43 Сибилёв, И. В. Модель управления конкурентоспособностью общеобразовательной школы / И. В. Сибилёв. - С.44-45 Кл.слова: модель, структура, конкурентоспособность школы Лосева, Т. А. Физическое и психическое здоровье первокурсников / Т. А. Лосева, Н. А. Голубкина, В. П. Рачкова. - С.46-48. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: первокурсники колледжа, показатели физического состояния, гиподинамия Кодина, В. С. Изучение на уроках истории особенностей ведения пропаганды в странах Европы и США (XIX век) / В. С. Кодина. - С.48-51. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: пропаганда, политические лидеры, распространение информации Юстус, И. В. Статус народных консерваторий в России начала XX века (на примере Симбирской губернии) / И. В. Юстус, И. Н. Суетин. - С.51-53. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: педагогика, история, музыкальное образование Текучева, И. В. О некоторых аспектах обучения орфографии: учебные пособия 20-х годов XX века / И. В. Текучева. - С.54-56. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: обучение орфографии, цели и методы обучения, история обучения орфографии Васильев, П. В. Эволюция представлений об учащемся как об участнике педагогического процесса под влиянием целей воспитания: XX век / П. В. Васильев. - С.56-59. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: субъект-субъектные, субъект-объектные, социальный заказ Фетисов, А. В. Проблемы современного профессионального образования в Японии и пути их решения / А. В. Фетисов. - С.59-61. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональное обучение, Япония, трудовое обучение Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С690285/2011/8 Журнал 2011г. N 8 Александер, Дж. Социальная наука как чтение и перформанс: культурно-социологическое понимание эпистемологии / Дж. Александер, А. Рид. - С.3-17. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: культура, эпитестомология, теория Кравченко, С. А. У. Бек: социологическое воображение, адекватное рефлексивному модерну / С. А. Кравченко. - С.17-27. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социологическое воображение, космополитическое видение, глобализация Мальцева, Д. В. О современных сетевых теориях в социологии / Д. В. Мальцева, Н.В. Романовский. - С.28-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: теория "актор-сеть", культурный поворот, сетевые теории Загребина, А. В. Терия Г. Тарда в контексте французской социологии второй половины XIX века / А. В. Загребина. - С.38-47. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Тард, Дюркгейм, французская социология Бразевич, С. С. О формировании социолого-антропологической концепции А. П. Щапова / С. С. Бразевич. - С.48-57. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социальная география, народничество, самоуправление Павлов, Б. С. Становление социологических исследований на Ямале / Б. С. Павлов. - С.57-61. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Ямал, региональная социология Вишневский, Ю. Р. Л. Н. Коган о социологических проблемах культуры и личности / Ю. Р. Вишневский, С. Ю. Вишневский, В. Т. Шапко. - С.62-72. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социология культуры, городские и сельские клубы, развитие культуры Гурова, О. Ю. Социология моды: образ классических концепций / О. Ю. Гурова. - С.72-82. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: мода, социальная стратификация, массовое общество Майлова, Л. М. Библиотеки и малое предпринимательство: возможности информационного обеспечения / Л. М. Майлова. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: библиотеки, каналы информации, бизнес-инкубатор Немировский, В. Г. особенности социокультурной самоидентификации населения Восточной Сибири / В. Г. Немировский. - С.88-94. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: сибирский менталитет, самоидентификация, взаимопонимание Корнилова, М. В. особенности социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов / М. В. Корнилова. - С.94-97 Кл.слова: социальное обслуживание, социальные услуги Сухих, В. Г. региональные модели реабилитации инвалидов / В. Г. Сухих. - С.98-101 Кл.слова: реабилитация инвалидов, социальная инклюзия, среда жизнедеятельности Кириллова, А. И. Религиозная духовность как показатель инкультурации / А. И. Кириллова. - С.102-106. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: инкультурация, духовность, религиозность Дзуцев, Х. В. Ваххабизм в республиках Северного Кавказа Российской Федерации: реалии и последствия / Х. В. Дзуцев. - С.107-114. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ваххабизм, религиозные течения Богатова, О. А. Религиозная идентичность и религиозные практики в Мордовии / О. А. Богатова. - С.114-122. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Мордовия, религиозность Гарипов, Я. З. Мусульманская молодежь Татарстана: конфессиональная социализация и ценности ориентации / Я. З. Гарипов, Р. В. Нурулина. - С.123-131. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: муссульманская молодежь, ценности Нещадин, А. А. Внешнеэкономические факторы модернизации: мешающие стереотипы / А. А. Нещадин, Г. Л. Тульчинский. - С.132-135 Кл.слова: российские моногорода Новикова, Е. Ю. Трудовая адаптация мигрантов / Е. Ю. Новикова. - С.136-139. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: труд, мигранты, адаптация Багнетова, Е. А. Влияние семейных факторов на образ жизни и здоровье старшеклассников / Е. А. Багнетова. - С.139-142. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: образ жизни, семья, старшеклассники Смагин, С. Л. Общественное восприятие генно-модифицированной продукции / С. Л. Смагин [и др.]. - С.142-144 Другие авторы: Иванцева Т. Г., Литвинец С. Г., Старикова М. М. Кл.слова: риски, биотехнологии, генная инженерия Научная жизнь. - С.145-147 Размышление над новой книгой. - С.147-151 Книжное обозрение. - С.152-158 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С690285/2007/12 Журнал 2007г. N 12 Жуков, В. И. Социология в современной России. Доклад на Учредительном съезде Союза социологов России 27 июня 2007 г. / В. И. Жуков. - С.3-12 Руткевич, М. Н. Образованность в постсоветской России: противоречивость процесса / М. Н. Руткевич. - С.13-21. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: образованность, постсоветская Россия Плетников, Ю. К. Социализация капитала: проблема и перспективы / Ю. К. Плетников. - С.22-31. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социализация капитала, трудовая собственность, ЭСОП Рубцова, М. В. Управляемость: теоретико-социологический анализ понятий / М. В. Рубцова. - С.32-38. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: управляемость, социология, самоорганизация Видоевич, З. Либеральный тоталитаризм / З. Видоевич. - С.39-49. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: либеральный тоталитаризм Ельчанинов, М. С. Еще раз о возможности революции в современной России / М. С. Ельчанинов. - С.50-57. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: современная Россия, революция Переведенцев, В. И. Демографические перспективы России / В.И. Переведенцев. - С.58-69. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: демографическая ситуация, численность населения, рождаемость Рашевич, М. Популяционные сценарии будущего объединенной Европы / М. Рашевич. - С.69-75. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Европа, демографическая проблема, многочисленность Бойков, В. Э. Социальные аспекты миграции населения / В. Э. Бойков. - С.75-79 Кл.слова: миграция, миграционный оборот Эргешбаев, У. Ж. Особенности миграционного поведения населения Кыргызстана / У. Ж. Эргешбаев. - С.89-86. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Кыргызстан, миграция Лелеков, В. А. О предупреждении преступности несовершеннолетних / В. А. Лелеков, Е. В. Кошелева. - С.87-95. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: преступность, несовершеннолетние, криминогенная Ханипов, Р. А. Делинквентность: современные подростковые сообщества и насильственные практики / Р. А. Ханипов. - С.95-104. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: несовершеннолетние, делинквентные группировки, подростки Леонтьева, М. В. Мониторинг девиантного поведения учащихся и студентов Архангельска / М. В. Леонтьева. - С.104-107. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: девиантное поведение, подростки Севенен, Э. Никлас Луман: критическая теория и способы изучения искусства / Э. Севенен. - С.108-114. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Николас Луман, искусство Прошанов, С. Л. Социальный конфликт в трудах российских социологов начала XX века / С. Л. Прошанов. - С.115-120. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социальный конфликт, российские социологи Константинова, А. С. Динамика жизненных ориентаций выпускников средних школ г. Архангельска (1985 - 2005) / А. С. Константинова. - С.121-124. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: выпускники, жизненная ориентация Загрубский, С.А. В чем гуманистический потенциал социологических наук? / С.А. Загрубский. - С.124-128. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социологическая наука, общество, гуманитарные науки Кардялис, К. Отношение будущих специалистов физической культуры к здоровому образу жизни / К. Кардялис [и др.]. - С.129-132. - Библиогр. в конце ст. Другие авторы: Кардялене Л., Шукис С., Янкаускене Р. Кл.слова: физическая культура, здоровый образ жизни Размышления над новой книгой. - С.133-138. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: церковь, государство, общество Журнальный гид. - С.139-143 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С9/2011/9 Журнал 2011г. N 9 Рахматуллина, З. Б. основные направления гуманитаризации среднего профессионального образования / З. Б. Рахматуллина. - С.3-8. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: образование, колледж, социализация Бевз, Е. В. Наставничество как условие профессиональной подготовки бакалавров педагогического образования / Е. В. Бевз. - С.8-10. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: наставничество, наставник, профессиональная направленность Ганеев, Т. М. Роль общения в формировании будущего специалиста / Т. М. Ганеев, З. Б. Рахматуллина. - С.11-13. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: общение, партнеры, студенческий возраст Калиновская, С. А. Единое образовательное пространство как педагогическая модель формирования культуры здоровья учащихся / С. А. Калиновская. - С.13-16. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: образовательное пространство, здоровьеориентирование, педагогические технологии Жаворонко, И. Я. Значение экспедиционно-поисковой деятельности в патриотическом воспитании студентов техникума / И. Я. Жаворонко. - С.16-19. - Библиогр. в конце ст., воспитание, патриотизм Подрезан, О. А. Развитие творческой языковой активности студентов стедствами иностранного языка / О. А. Подрезан. - С.20-21. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: творчество, диалог, личность Деркачева, М. А. Выбор упражнений и опор при обучении монологической речи в ходе иноязычного профессионального образования / М. А. Деркачева. - С.21-23. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: монологическая речь, иностранный язык, опора Шматко, Н. Ю. Организация самостоятельной работы студентов языковых факультетов при кредитно-модульном обучении / Н. Ю. Шматко. - С.23-26. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: самостоятельная работа, модульная система, иностранные языки Башкова, С. А. Основные подходы к формированию профильно-специализированных компетенций педагогов профессионального обучения / С. А. Башкова, О. В. Тарасюк. - С.26-30. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компетенции, проектирование, профессиональная Никитина, Л. Л. Использование компетентностного подхода в обучении иностранному языку в системе СПО / Л. Л. Никитина. - С.30-33. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компетенция, гуманистический подход, игровые технологии Варникова, О. В. Практика обучения иностранному языку как средство формирования профессиональной компетентности студентов в процессе профессиональной подготовки / О. В. Варникова. - С.33-36. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: иностранный язык, профессиональная компетентность, профессиональная подготовка Сукроева, Н. С. Многоязычная коммуникация как фактор развития концептосферы будущего специалиста / Н. С. Сукроева. - С.36-38. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: коммуникации, концептосфера, тезаурус Вознесенская, Е. П. Лениногорскому музыкально-художественному педагогическому колледжу -50 лет / Е. П. Вознесенская. - С.39-42. - Библиогр. в конце ст. Осипова, Н. Н. Разработка модели проблемного обучения студентов иностранному языку (на материале аудирования) / Н. Н. Осипова. - С.43-44. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: аудирование, проблемный подход, поисковые умения Невзорова, И. Б. Модульное обучение математике при формировании профессиональной компетентности специалиста / И. Б. Невзорова. - С.45-46. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: модульное обучение, модульные программы, специалист Каппушева, Х. Х. Индивидуальные образовательные траектории как эффективное средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции бакалавров-филологов / Х. Х. Каппушева. - С.46-48. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: образовательная траектория, языковой портфель, система упражнений Гумирова, Н. М. Формирование рефлексивной компетентности у будущих педагогов / Н. М. Гумирова. - С.48-50 Кл.слова: рефлексивная компетентнось, тренинги, рефлексивный анализ Мельникова, Е. П. Факторы учебно-профессиональной успешности студентов профессиональных образовательных учреждений / Е. П. Мельникова. - С.51-53. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: успешность, факторы, внешние факторы Чекалина, А. А. О смысложизненных представлениях женщин-учителей / А. А. Чекалина. - С.53-55. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: женщины-учителя, смысл жизни Поляков, Н. И. Личность безопасного типа как современный этап социального развития человека / Н. И. Поляков. - С.56-57. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: культура безопасности, личность учителя, формирование Белькова, О. Б. Модель профессиональной подготовки бакалавров / О. Б. Белькова. - С.58-60. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: современное образование, бакалавр, общество и личность Куликова, С. А. Ценностные ориентиры в формировании психологической готовности педагога к карьерному росту / С. А. Куликова. - С.60-62. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональная карьера, карьерные ориентации Каррильо, Линд Е. Перцептивная компетентность начинающего педагога как условие успешного педагогического взаимодействия учителя и учащегося / Линд Е. Каррильо. - С.62-63. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компетенция восприятия, педагогический тренинг Сергеева, И. С. Символика и образ народной игрушки / И. С. Сергеева. - С.63-65. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: символика, игра, игрушка Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С690285/2011/11 Журнал 2011г. N 11 Левашов, В. К. Мировой экономический кризис / В. К. Левашов. - С.3-13. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: развитие, перманентная модернизация, стратегия Федотова, В. Г. Новые идеи в социальной теории / В. Г. Федотова. - С.14-24. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: теория, гражданское общество, практика Волков, Ю. Г. Креативное общество как цель российской модернизации / Ю. Г. Волков. - С.25-32. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: модернизация, креативность, рынок Бабайцев, А. В. Символические "портреты" современной российской политики / А. В. Бабайцев. - С.33-42. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: образ, политика, семантика Муслимов, С. Ш. Молодежь Дагестана о религиозно-политическом экстремизме и терроризме / С. Ш. Муслимов. - С.42-47 Кл.слова: религиозный экстремизм, Дагестан, молодежь Григорьев, С. И. Социальное положение и роль русских в России в оценке экспертов / С. И. Григорьев. - С.48-54. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: русская нация, национальное развитие, России Бокаев, Б. Н. Репатрианты Казахстана: этноязыковая идентификация и интеграция в общество / Б. Н. Бокаев, Ш. К. Жаркынбекова. - С.54-61. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: репатриация, Казахстан, интеграция Истомина, О. Б. О типах этнической идентичности / О. Б. Истомина. - С.61-65. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: энтическая идентичность, этнонигилизм, толерантность Гулин, К. А. Тенденции общественных настроений населения Северо-Запада России / К. А. Гулин, И. Н. Дементьева. - С.66-69 Кл.слова: общественное мнение, индексный анализ, общественное настроение Домбровскиая, А. Ю. Социальная адаптация инвалидов / А. Ю. Домбровскиая. - С.71-75. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: инвалидность, адаптация, инвалиды Гунина, А. А. Современные российские рантье: особенности социального состава и образа жизни / А. А. Гунина. - С.75-78. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: рантье, рента, недвижимость Кутейников, А. Е. Международные межправительственные организации как особый класс организаций / А. Е. Кутейников. - С.79-87. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: организация, международные отношения, органы Бунов, Е. Г. Сотрудники органов внутренних дел об эффективности их деятельности / Е. Г. Бунов. - С.87-102. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: органы внутренних дел, социальные подходы Бессчетнова, О. В. Сиротство в России: от призрения к деинституционализации / О. В. Бессчетнова. - С.102-110. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: сиротство, государство, родители Хорошкевич, Н. Г. Неоднозначность массовой культуры / Н. Г. Хорошкевич. - С.111-117. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: массовая культура, социальный риск, ценности Хвостов, А. А. Отражение социальных проблем общества в фильмах ужасов / А. А. Хвостов. - С.117-121. - Библиогр. в конце ст., ужас, мистика Мандель, Б. Р. Очередь: психологический портрет на культурно-историческом фоне эпохи / Б. Р. Мандель. - С.122-125. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: очередь, потребление, культурный фокус Сидорова, О. В. Семейная аудитория как объект музейно-педагогической деятельности / О. В. Сидорова. - С.126-131. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: семейная аудитория, музей Стрелкова, О. В. Образ власти в русских народных сказках / О. В. Стрелкова. - С.131-136. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: сказки, власть, социализация Поваляева, О. Н. Развитие социологического знания о риске / О. Н. Поваляева. - С.136-140. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: риск, управление рисками Брыкова, Т. Ю. Возможно ли счастливое супружество в эпоху сексуальной революции? / Т. Ю. Брыкова. - С.140-145. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: любовь, счастье, сексуальная революция Научная жизнь. - С.146-150 Книжное обозрение. - С.151-155 Коротко о книгах. - С.156-158 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С9/2011/12 Журнал 2011г. N 12 Менькина, С. М. Коммуникативная компетентность: от теории к практике формирования / С. М. Менькина. - С.3-5. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: коммуникативная компетентность, межличностное восприятие, личностные образования Мещеряков, А. С. О выявлении компонентного состава переводческой компетентности / А. С. Мещеряков, А. Ю. Косникова. - С.5-8. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: гуманизм, социализация, адекватное взаимодействие Манихова, Ф. Я. Многомерные компетенции в профессиональном становлении учителя начальных классов / Ф. Я. Манихова. - С.8-11. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональное становление, компетентность, многомерные компетенции Ложниченко, О. В. Пути повышения эффективности дополнительного профессионального образования / О. В. Ложниченко, В. П. Загрийчук. - С.11-12. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональная мотивация, компетенции Фомина, Л. Н. Развитие благотворительности как средства социально-педагогической поддержки детей / Л. Н. Фомина. - С.13-14. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: благотворительность, попечительство, меценатство Донцова, М. А. Детерминанты неформального образования / М. А. Донцова. - С.15-16. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компетенция, формальное, стратегии обучения Морозова, Н. Ю. Неформальное образование в аспекте европейских тенденций / Н. Ю. Морозова. - С.16-18. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: неформальное образование, специальное образование, международное сотрудничество Родионова, М. И. Дистанционное образование как форма неформального образования / М. И. Родионова. - С.19-21. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: дистанционное образование, самонаправляемое обучение Корсаков, С. В. Неформальное образование в условиях СПО: научно-техническое творчество молодежи / С. В. Корсаков. - С.21-22. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: конкурентоспособность специалиста, формальное образование, творчество молодежи Мещеряков, А. С. Обучение детей с умственной отсталостью адекватному взаимодействию друг с другом на занятиях адаптивной физической культурой / А. С. Мещеряков, А. В. Ильин. - С.22-25. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: гуманизм, социализация, дети с умственной отсталостью Ермоленко, В. А. Формирование профессиональных ценностных установок у курсантов вузов МВД / В. А. Ермоленко, И. С. Скляренко. - С.25-27. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ценностные установки, профессиональное общение, субординация Глозман, Е. С. Дидактические и эргономические требования к рабочим тетрадям технологического содержания / Е. С. Глозман. - С.27-29. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: дидактические средства обучения, рабочая тетрадь Власов, В. В. Моделирование процесса подготовки бакалавров-экономистов / В. В. Власов. - С.29-32. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: бакалавр-экономист, профессиональное обучение, вуз Невмержицкая, Е. В. эффективность метода исследования случая при работе языковой группы "Студенческое бюро" / Е. В. Невмержицкая. - С.32-36. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: исследование случая, ситуация проблемы, матрица принятия решений Смердова, Н. А. Профессиональный модуль как основа подготовки специалиста в области сварочного производства / Н. А. Смердова. - С.36-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональный модуль, учебная нагрузка, сварочное производство Сокерина, И. В. Становление личностно-профессиональных качеств будущего педагога-музыканта в процессе занятий сольным пением / И. В. Сокерина. - С.37-39. - Библиогр. в конце ст., конгруэнтность, сольное пение Ганичева, В. А. Хибинскому техническому колледжу - 80 лет / В. А. Ганичева, Л. А. Баскакова. - С.40-43 Авраменко, С. Н. Самоиндентификация индивида в современном глобализующемся обществе / С. Н. Авраменко. - С.43-45. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: самоидентификация, личность, средовые детерминанты Боговская, И. В. Теоретико-методологические основы для формирования учителя инностранного языка педагогической исследовательской компетентности / И. В. Боговская. - С.45-46. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компетентность, субъектность, конгинитивная активность Удовиченко, И. А. Задача как компонент учебной деятельности в системе "Человек-задача" / И. А. Удовиченко. - С.46-48. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: задача, учебная задача Маркина, О. С. Управление качеством профессионального роста заместителя директора школы по воспитательной работе / О. С. Маркина. - С.48-52. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: критерии, показатели, методист Незнанова, Л. В. К вопросу о партнерских отношениях "школа-колледж" / Л. В. Незнанова. - С.52-53 Кл.слова: партнерство, предпрофильная, база колледжа Степанов, А. М. Роль искусства в формировании нравственно-эстетической составляющей экологической компетентности / А. М. Степанов, Е. Ю. Раткевич, Г. Н. Мансуров. - С.53-55. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: экологическая компетентность, ноосфера Григорьева, Л. Г. Развитие познавательной самостоятельности младших школьников в процессе трудового воспитания / Л. Г. Григорьева. - С.55-56. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: познавательная самостоятельность, трудовое воспитание, умение и навыки Землянская, А. Т.-Г. Социокультурные лакуны использования цвета в рекламе / А. Т.-Г. Землянская. - С.56-59. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: лакуны, рекламная колористика, использование цвета Гольцева, Т. П. Профессиональная пригодность и индивидуально-психологические особенности личности сотрудника полиции / Т. П. Гольцева. - С.59-61. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональная пригодность, сотрудник полиции Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С9/2012/3 Журнал 2012г. N 3 Ануфриева, О. И. Использование проектных технологий как фактор повышения качества среднего профессионального образования / О. И. Ануфриева. - С.3-5. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: модернизация образования, метод проектов, самостоятельность студентов Капрусынко, Н. В. Оптимизация образовательных технологий последипломного обучения фельдшеров скорой и неотложной помощи / Н. В. Капрусынко, Л. В. Гусева. - С.6-7 Кл.слова: модернизация здравоохранения, последипломная подготовка, профессиональная компетентность Игнатова, И. Б. Формирование национального самосознания в процессе становления языковой личности студента / И. Б. Игнатова, Н. А. Туранина. - С.8-9. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: самосознание, ценности православия, языковая личность Савченко, И. В. Организация межрегиональной олимпиады по общеобразовательным дисциплинам "Дорогой знаний" в Иркутском областном колледже культуры / И. В. Савченко. - С.9-13. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СПО, сфера культуры, общеобразовательные дисциплины Сергеева, В. П. Факторы социализации в гендерном воспитании дошкольников / В. П. Сергеева. - С.13-15. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: гендер, воспитание, половая идентификация Тайчинов, М. Г. Вопросы управления профессиональным самоопределением школьников в целостной системе воспитательной работы / М. Г. Тайчинов. - С.15-16 Кл.слова: воспитательный процесс, самостоятельность, инфантильно-незрелое Суфиах, Р. Содержание и виды учебной групповой деятельности студентов / Р. Суфиах. - С.16-18. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: групповая работа, студент, учебное сотрудничество Браженец, К. С. Проблемная лекция как форма организации содержания проблемного обучения / К. С. Браженец. - С.18-20. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: проблемное обучение, проблемная лекция, инновационная форма Медведева, И. А. Изучение музыкального искусства на основе комплексного подхода / И. А. Медведева, О. Ш. Гридина. - С.20-22 Кл.слова: профессиональная подготовка, музыкальное искусство, еомплексный подход Максименко, Е. А. Структурные компоненты и этапы формирования правовой компетентности бакалавра экономики / Е. А. Максименко, Д. М. Кастуганова. - С.22-24. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональное образование, компетентность, бакалавр Чозгиян, О. П. Проблемы профессиональной позиции субъектности и специфика мотивации студента педагогического колледжа / О. П. Чозгиян. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: субъектность, мотивация, профессиональное обучение Вечедов, Д. М. Организационно-педагогические условия повышения подготовки студентов педагогического колледжа / Д. М. Вечедов. - С.27-30. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: педагогическое образование, повышение качества, студент Мальгина, С. Ю. Технологичность образовательного процесса как один из факторов повышения качества профессионального образования / С. Ю. Мальгина. - С.30-32. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: технологизация, технологическая карта, технологичность Шаронин, Ю. В. Современная лекция: развитие творческой активности студентов / Ю. В. Шаронин. - С.32-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональное образование, лекция, локус-контроль Климова, С. В. Применение интерактивных технологий в исследовательской деятельности учащихся с девиантным поведением / С. В. Климова. - С.37-41. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: девиантный подросток, самореализация, интерактивные технологии Короткова, И. П. Роль фольклора в развитии творческого потенциала детей на уроках иностранного языка в младших классах / И. П. Короткова. - С.41-43. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: творческий потенциал, младший школьный возраст, творческие занятия Гасанова, Р. Г. Методические основы преодоления интерференции в условиях многоязычия / Р. Г. Гасанова. - С.43-44. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: иностранные языки, интерференция, многоязычие Сороковых, Г. В. Феноменология иноязычного дошкольного образования / Г. В. Сороковых. - С.44-46. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: развивающее обучение, иноязычное образование, иноязычная культура Базаева, Ф. У. Анализ феномена самореализации в зарубежной гуманистической психологии / Ф. У. Базаева. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: самореализация, самоактуальность, потенциал Бушкова, Н. К. Опыт развития социального партнерства / Н. К. Бушкова, Л. В. Свечникова. - С.50-52. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социальное партнерство, софинансирование, практико-ориентированность Гейнеев, Э. Р. Клуб "Профессионал" как инновационный проект по поддержке и продвижению талантливых педагогов / Э. Р. Гейнеев, М. А. Фахретдинова. - С.52-55. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: клуб "Профессионал", педагогический опыт, социальное партнерство Евсеева, Р. Ю. Обеспечение качества профессиональной подготовки специалистов и квалифицированных рабочих в условиях социального партнерства "техникум-предприятие" / Р. Ю. Евсеева. - С.56-59. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СПО, социальное партнерство, ресурсный центр Ботова, В. Н. Свободное программное обеспечение в организации дистанционного обучения / В. Н. Ботова. - С.59-61. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СПО, дистанционное образование, компетенции Григорова, В. К. Формирование у студентов вожатского мастерства в условиях учебно-воспитательного процесса / В. К. Григорова. - С.61-64. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: корпорация, корпоративный тренинг, лагерный сбор Колобкова, Н. В. Ценности дизайна и формирование социально-ценностного отношения студентов колледжа к профессии "дизайнер" / Н. В. Колобкова. - С.64-66. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: дизайн, СПО, социальное отношение Юстус, И. В. Педагогический потенциал неформальных обрядов как средства освоения социальных ролей в военных учебных заведениях России XIX века / И. В. Юстус, А. В. Храбсков. - С.67-69. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: неформальный обряд, неформальные традиции, социализация личности Сеитова, Р. С. Педагогические условия эффективного функционирования системы формирования коммуникативно-управленческой компетентности у студентов педагогических вузов / Р. С. Сеитова. - С.69-72. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: коммуникативно-управленческая компетентность, педагогические условия, результативность Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С690285/2012/6 Журнал 2012г. N 6 Яницкий, О. Н. Массовая мобилизация: проблемы теории / О. Н. Яницкий. - С.3-12. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: контекст, конфликт, мобилизация Колбановский, В. В. Социология капитала / В. В. Колбановский. - С.13-23. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: капитал, история, Бродель Ф. Йоас, Х. К миру через демократию? / Х. Йоас. - С.24-35. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ретроспектива, демократический строй, деприватизация Великая, Н. М. От социальной утопии к социальному государству / Н. М. Великая, Б. П. Гуселетов. - С.36-45. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социал-демократия, политическая партия, гражданское общество Ярская, В. Н. Язык мой - враг мой: расистский дискурс в российском обществе / В. Н. Ярская. - С.46-53. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: расизм, дискус, язык вражды Смагулов, К. Е. Контент-анализ посланий Президента республики Казахстан / К. Е. Смагулов. - С.54-61. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: континент-анализ, государство, развитие Кива, А. В. Россия и Китай: сходное прошлое, но разное настоящее / А. В. Кива. - С.62-74. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: реформы, деиндустриализация, прошлое У нас в гостях социологи Европейского университета, СПб . - С.75-76 Соколов, М. М. Изучаем локальные академические сообщества / М. М. Соколов. - С.76-82. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Петербургская социология, библиометрические методы, локальные сообщества Губа, К. С. Западная теория в петербургской социологии: между Максом Вебером и Эрвином Гоффманом / К. С. Губа. - С.83-96. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: сообщество, конвергенция, паттерны Димке, Д. В. Классики без классики: социальные и культурные истоки стиля советской социологии / Д. В. Димке. - С.97-106. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: история социологии, советская социология, классика Сафонова, М. А. Сетевая структура и идентичности в локальном сообществе социологов / М. А. Сафонова. - С.107-120. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: теоретические группы, коллективные действия, сетевые структуры Казарина-Волшебная, Е. К. Парадоксы трансформации ценностных ориентаций российской молодежи / Е. К. Казарина-Волшебная, В. Н. Комиссарова, В. Н. Турченко. - С.121-126. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ценностные ориентации, молодежь, парадоксы Гуляихин, В. Н. Молодежные и детские объединения как субъекты вторичной социализации: опыт регионального исследования / В. Н. Гуляихин, А. П. Галкин, Е. Н. Васильева. - С.127-132. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социализация, молодежь, дети Бояк, Т. Н. Этнонациональные ценности и социализация русской сельской молодежи полиэтнического региона / Т. Н. Бояк. - С.133-136 Кл.слова: русская молодежь, сельская, религия Ойдуп, Т. М. Особенности межэтнических связей населения тувино-монгольского приграничья / Т. М. Ойдуп, А. Ч. Кылдыгай. - С.136-140. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: межэтнические отношения, миграционные настроения, приграничные территории Божков, О. Б. Мейнстрим и боковые течения современной социологии / О. Б. Божков. - С.141-147 Кл.слова: мейнстрим, классика, социология Книжное обозрение. - С.148-151 Журнальный гид. - С.152-169 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С9/2012/7 Журнал 2012г. N 7 Крючкова, С. Г. Модульно-Компетентностный подход в развитии инновационного процесса среднего профессионального образования / С. Г. Крючкова. - С.3-4. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: инновация, реформирование, стандарт Пугачев, А. С. Инклюзивное обучение как средство интеграции в трудовую деятельность / А. С. Пугачев. - С.5-6. - инклюзивное образованиеБиблиогр. в конце ст. Кл.слова: особые образовательные потребности Фомин, Е. Н. Диверсификация института наставничества как потенциал успешной адаптации молодого специалиста / Е. Н. Фомин. - С.6-8. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: институт наставничества, дублер специалиста, социальное партнерство Бычкова, Е. Ю. Правовая подготовка студентов ремесленных специальностей в системе НПО-СПО / Е. Ю. Бычкова. - С.8-12. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ремесленная деятельность, ремесленник, правовое воспитание Данилова, З. Г. Упрвление инновационным развитием колледжа / З. Г. Данилова. - С.12-15. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: модернизация, инновационный процесс, интегрированное образование Григорьева, В. К. Пионерская организация: уроки для теории, истории и методики современного детско-юношеского движения (к 90-летию пионерской организации) / В. К. Григорьева. - С.15-19. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: пионерская организация, пионерское движение, пионерское содружество Царева, О. В. Нормообразование как функция классного руководителя / О. В. Царева. - С.19-21. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: норма, макронорма, микронорма Поляков, Н. И. Воспитание культуры безопасности как деятельность педагога по формированию личности безопасного типа / Н. И. Поляков Дольгирева, Е. В. Формирование сценарно-режиссерской техники студентов по направлению подготовки "социально-культурная деятельность" / Е. В. Дольгирева. - С.23-27. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: СКД, воздействующий алгоритм, оперативное исскуство Шибанова, Т. Ю. Структура и содержание образовательного процесса по предмету " Физическая культура" в колледже / Т. Ю. Шибанова. - С.28-30 Кл.слова: колледж, физическая культура, образовательный процесс Сальдаева, О. В. Повышение качества профессионального образования как результат реализации стандартов нового поколения / О. В. Сальдаева. - С.30-33. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональное образование, качество образования, компетентность Ларионова, А. О. Некоторые механизмы повышения качества подготовки рабочих кадров / А. О. Ларионова. - С.33-34. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: НПО, менеджмент качества, малые учебные фирмы иванов, А. Н. Деловая игра как оценочное средство реализации компетентностного подхода в педагогическом образовании / А. Н. иванов, С. А. Куликова. - С.35-36 Кл.слова: компетентностный подход, оценочные средства, педагогическое образование Полякова, А. А. Формирование понятия о деятельности как условии познания детьми социальной действительности / А. А. Полякова. - С.36-38. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ребенок дошкольного возраста, социализация, действительность Лобастова, М. А. "Методический потрфель" как средство формирования методической компетентности у студентов специальности 050141 "Физическая культура" / М. А. Лобастова. - С.38-39. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: учитель, физическая культура, "Методический портфель" Бугаева, А. Л. Средства формирования методической компетентности преподавателя / А. Л. БУгаева, Т. И. Руднева. - С.40-42. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: методическая компетентность, подпроцессы, готовность Калюжин, П. В. Способность школьников к осуществлению осознанной активности: современные теоретические основания / П. В. Калюжин. - С.42-45. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: психология, педагогика, компетенции Александров, М. А. Значимость социально-культурной деятельности в процессе социальной адаптации студентов / М. А. Александров. - С.45-46. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социальная адаптация, конфликтность, самореализация Куканова, О. Д. Модель деятельности педагога по формированию культуры профессионального здоровья будущих рабочих / О. Д. Куканова, В. Н. Корчагин. - С.47-51. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компоненты, модель, профессиональное здоровье Болдырев, Е. В. Критерии оценки готовности студентов педагогических специальностей к проектно-инновационной деятельности / Е. В. Болдырев. - С.51-53. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: педагогическая деятельность, проектно-инновационная работа, студенты Подымов, Н. А. Связь самореализации будущего учителя с психологической готовностью к профессиональной деятельности / Н. А. Подымов, Л. С. Подымова. - С.53-55. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: самореализация, психологическая готовность, педагогическая деятельность Королева, О. А. Информационные технологии как средство формирования общих компетенций обучающихся на занятиях по информатике / О. А. Королева. - С.55-57. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компетентный специалист, металлургический профиль, электронные образовательные ресурсы Корнев, А. К. Социально-педагогические особенности интегрированной подготовки будущего специалиста / А. К. Корнев. - С.57-58. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональная подготовка, комплексный подход, единая образовательная система Огальцова, А. Г. Этапы развития профессионального образования в современных условиях (на примере г. Заречного Пензенской области) / А. Г. Огальцова, Н. В. Малышева. - С.59-60. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональное образование, модернизация образования Ременникова, Ю. С. Формирование этнохудожественной культуры будущего учителя изобразительного искусства в условиях аксиологического и деятельного подходов / Ю. С. Ременникова. - С.61-62. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: этнохудожественная культура, аксиологический подход, учитель ИЗО Зайцева, Ю. В. Проблема коммуникабельности обучающихся в профессиональном училище / Ю. В. Зайцева. - С.62-63. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: подросток, коммуникабельность, адаптация Лощилова, М. А. Профессиональное самоопределение школьников в условиях профильной школы (на примере Великобритании) / М. А. Лощилова. - С.64-65. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: самоопределение, Великобритания, профильное обучение Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С482614/2012/7 Журнал 2012г. N 7 Уваров, Е. В. Формирование информационно-коммуникативной компетенции у будущих специалистов сферы обслуживания / Е. В. Уваров. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: сфера обслуживания, ИКТ, обучающие системы Шумова, Л. В. Формирование экологического сознания студентов Курганского государственного колледжа / Л. В. Шумова. - С.12-16 Кл.слова: экологическое сознание, методика, студенты Савин, А. В. Формирование профессиональной коммуникативной компетенции бакалавров педагогики в процессе физического воспитания / А. В. Савин. - С.17-23. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: бакалавр педагогики, физическое вопитание Ёлгина, Н. В. Общие компетенции как фактор социализации студента / Н. В. Ёлгина. - С.24-28. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социализация личности, общие компетенции, психология общения Хаханов, А. А. Методы активного практического обучения экономике / А. А. Хаханов. - С.28-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: обучение экономике, методы активного обучения, игры Боровик, Т. А. Алгоритм манипуляций на практических занятиях по биохимии для студентов-медиков / Т. А. Боровик. - С.38-49. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: биохимия, студенты-медики, отходы Батуро, И. М. Интегрированное занятие по английскому языку и специализации / И. М. Батуро. - С.49-61 Кл.слова: английский язык, интегрированное занятие Соловьева, Л. А. Музыкально-литературная композиция "Пушкин и музыка" / Л. А. Соловьева. - С.61-75 Кл.слова: музыкально-литературная композиция, Пушкин и музыка Сальникова, Т. Г. Шоу-викторина "Счастливый случай" / Т. Г. Сальникова. - С.76-83 Кл.слова: шоу-викторина Кудашкина, А. М. Примерные задачи по теме "Количество и единицы измерения" / А. М. Кудашкина. - С.83-88 Кл.слова: примерный задачи, количество и единицы измерения Кривощекова, А. М. Клиповое мышление, или почему в современное образование нужно внедрять новые информационные технологии / А. М. Кривощекова. - С.89-93 Кл.слова: клиповое мышление, новые информационные технологии, современное образование Егоренкова, К. Р. Учет особенностей репрезентативных систем студентов в процессе обучения / К. Р. Егоренкова. - С.93-101 Кл.слова: репрезентативная система студентов, процесс обучения Емельянова, Л. В. Профилактика и преодоление синдрома профессионального выгорания / Л. В. Емельянова. - С.101-104 Кл.слова: синдром профессионального выгорания, профилактика Маликова, Л. А. Организация учебно-исследовательской деятельности студентов / Л. А. Маликова. - С.105-111 Кл.слова: учебно-исследовательская деятельность студентов Момот, Т. Г. Совершенствование подготовки специалистов среднего медицинского звена в рамках модернизации онкологической службы Красноярского края / Т. Г. Момот, М. В. Роднина. - С.111-118 Кл.слова: среднее медицинское звено, онкологическая служба, Красноярский край Брюханова, Т. И. Интеграционные процессы общего и профессионального образования в достижении новых результатов при обучении химии / Т. И. Брюханова. - С.119-129 Кл.слова: объект интеграции, интегрированные знания, преимущества интегрированных знаний Лобастова, М. А. Оценка методической компетенции будущих преподавателей физической культуры для занятий с учащимися специальной медицинской группы / М. А. Лобастова. - С.129-137. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: преподаватели физической культуры, компетентность, специальная медицинская группа Андросова, М. Н. Применение рейтинговой системы контроля знаний с элементами коллективного способа обучения / М. Н. Андросова. - С.137-140. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: рейтинговая система, коллективный способ обучения Мулина, Н. В. Формы работы с группой во внеурочное время / Н. В. Мулина. - С.141-147. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: воспитательная работа, внеурочное время Дмитрик, Т. А. Методическая разработка конференции "Здоровье нации - будущее России" / Т. А. Дмитрик [и др.]. - С.147-158 Другие авторы: Абрамова О. И., Павлова Н. П., Дохновская А. С. Кл.слова: конференция, методическая разработка, "Здоровье нации" Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С9/2012/6 Журнал 2012г. N 6 Незнанова, Л. В. Условия эффективной реализации модульно-компетентностного подхода / Л. В. Незнанова. - С.3-6 Кл.слова: профессиональные компетентности, социальные партнеры, процедура оценки кульков, С. А. Учебно-методическое обеспечение преподавателя в условиях перехода на уровневое образование / С. А. кульков. - С.6-8 Кл.слова: образовательный стандарт, компетентностный подход, учебно-методическое обеспечение Станулевич, О. Е. Проблемы и перспективы реализации модульных программ обучения на базе ресурсного центра / О. Е. Станулевич. - С.8-10. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ресурсный центр, модульные программы, мониторинг Гуськов, А. С. Использование информационных технологий в организации учебной деятельности / А. С. Гуськов. - С.10-12. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: информационные технологии, вебинар Попова, Л. Е. Подготовка специалистов для строительной отрасли и потребности работодателей: диалог сотрудничества / Л. Е. Попова. - С.12-13 Кл.слова: ресурсный центр, повышение квалификации, социальный партнер Гаврилова, Н. В. Механизмы психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья / Н. В. Гаврилова. - С.13-16. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ограниченные возможности, адекватное развитие, саморазвитие Буданова, Л. Ю. особенности профессиональной подготовки мигрантов в условиях строительного колледжа / Л. Ю. Буданова. - С.16-18 Кл.слова: студенты-мигранты, адаптация, рынок труда Кочедыкова, М. Н. Адаптация к специфике вузовского обучения в контексте управления профессионально-личностным развитием студентов / М. Н. Кочедыкова, А. Ю. Белогуров. - С.18-21. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: адаптация, дизайнерское образование, компетентность Серебряков, А. Г. Сущность и структура сознательной дисциплины студента колледжа / А. Г. Серебряков, В. Н. Корчагин. - С.22-25. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: сознательная дисциплина, нормы морали, социальные ценности Белова, Н. Ю. Социально-педагогические условия формирования межличностных отношений дошкольников / Н. Ю. Белова. - С.26-27. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: межличностные отношения, нравственное воспитание, мониторинг Авраменко, С. Н. Анкетирование как эффективный метод получения данных по использованию модульных программ / С. Н. Авраменко. - С.27-29. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социальный аспект, анкетирование, эмпирическая социология Салимова, Л. Х. Формирование основ информмционной культуры студентов / Л. Х. Салимова. - С.30-33. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: информационная культура, студент, модульный программы Банная, В. Ф. Междисциплинарная интеграция физики и профессиональных модулей / В. Ф. Банная. - С.33-35. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: самостоятельная работа, познавательная активность, модуль Зотова, Н. В. Способы активизации познавательной деятельности учащихся / Н. В. Зотова. - С.35-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: нетрадиционные формы урока, задачный подход, интерактивный подход Курганская, Л. М. Социокультурная направленность в обучении студентов русскому языку / Л. М. Курганская, Н. А. Туранина. - С.36-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: социокультура, языковая личность, социокультурная компетенции Прянишева, Н. А. Кемеровскому государственному профессионально-педагогическому колледжу - 65 лет / Н. А. Прянишева, С. В. Пьянова. - С.37-39 Потапова, С. В. Развитие институционального механизма для общественно-профессиональной экспертизы сетевых образовательных программ / С. В. Потапова. - С.40-41. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: общественно-профессиональная экспертиза, модульные программы, экспертная группа Переверзев, В. Ю. Диагностика требований работодателей к содержанию образовательных программ и технологий / В. Ю. Переверзев. - С.41-43 Кл.слова: диагностика, требования работодателей, образовательные стандарты Палашкина, Г. В. Роль учреждений дополнительного образования в предпрофессиональной подготовке и профессиональном самоопределении личности / Г. В. Палашкина. - С.43-45. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональная подготовка, требования работодателей, образовательные стандарты Григорова, В. К. Гайдаровская концепция детства / Григорова В. К. ; Григорова В. К. . - С.45-47. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: художественно-педагогический мир , гайдаровское содружество, коллективная творческая деятельность Акберова, А. Г. К вопросу о модернизации системы патриотического воспитания учащейся молодежи / Акберова А. Г. ; Акберова А. Г. . - С.47-48 Кл.слова: патриотическое воспитание, социокультурная сфера, молодежь Титова, М. А. Саморегуляция функциональных состояний и профессиональная успешность преподавателей колледжа / М. А. Титова. - С.48-50. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: саморегуляция, профессиональная успешность, выгорание Адаева, Т. Ю. Удовлетворенность преподавателей педагогическим трудом и способы ее оптимизации / Т. Ю. Адаева. - С.51-54. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: отношение к труду, профессиональная социализация, процесс оптимизации Каплина, С. Е. История становления и развития профессиональной мобильности в системе подготовки инженерных кадров / С. Е. Каплина. - С.54-57. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профессиональная мобильность, инженерная деятельность, история науки Демеуова, Л. Н. Некоторые аспекты формирования базовой культуры студентов: мировой опыт / Л. Н. Демеуова. - С.57-60. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: культура, приметы, базовая культура Пугачев, А. С. Интегрированное обучение: опыт Германии / А. С. Пугачев. - С.60-61. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Германия, интегрированное обучение Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Полякова, А. А. Формирование понятия о деятельности как условии познания детьми социальной действительности [Текст] / А. А. Полякова // Среднее профессиональное образование. - 2012. - N 7. - С. 36-38. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова (ненормированные): ребенок дошкольного возраста -- социализация -- действительность Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |