Шифр: С846474/2016/1 Журнал 2016г. N 1 Толстых, Н. Н. К 60-летию М.Ю. Кондратьева / Н. Н. Толстых. - С.5–8 Крушельницкая, О. Б. О научном наследии М. Ю. Кондратьева / О. Б. Крушельницкая, Т. Ю. Маринова. - С.9–22 Кл.слова: авторитет, закрытая группа, интрагрупповой статус Степанова, В. В. Междисциплинарные связи социальной, возрастной и педагогической психологии: ресурсы развития / В. В. Степанова, Н. Н. Толстых. - С.23–44. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: образовательная технология, социальная психология развития, модель психического Радина, Н. К. Социально-психологический феномен "закрытости" М. Ю. Кондратьева: от "закрытой группы" - к "закрытому обществу" / Н. К. Радина. - С.45–58. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: трехфакторная модель значимого другого, власть, аттракция Сачкова, М. Е. Актуальный подход к исследованию статусных отношений в ученических группах в рамках научной школы факультета социальной психологии МГППУ / М. Е. Сачкова. - С.59–71. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: научная школа факультета социальной психологии, статусные отношения, ученическая группа Лабунская, В. А. Самооценка и оценка внешнего облика членов студенческой группы как предикторы отношений межличностной значимости / В. А. Лабунская, Е. В. Капитанова. - С.72–87. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: значимый другой, значимые отношения, внешний облик Собкин, В. С. К вопросу о педагогическом авторитете / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова. - С.88–107. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: учащиеся основной школы, педагог как референтный взрослый, авторитет учителя Погодина, А. В. Компетентностный подход к подготовке организационных психологов в контексте реформирования системы высшего профессионального образования / А. В. Погодина, Е. Ю. Литвинова, М. А. Харченко. - С.108–122. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: организационная психология, компетентностный подход в сфере профессионального высшего образования, профессиональные компетенции Прозорова, К. В. Социально-психологические детерминанты использования велосипеда как основного вида транспорта в российском контексте: проверка модели целенаправленного поведения / К. В. Прозорова, Л. К. Григорян. - С.123–139. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: велосипед, желание ездить на велосипеде, намерение ездить на велосипеде Ильин, В. А. К вопросу о методическом обеспечении исследований отношений межличностной значимости в воспитательных группах дошкольных образовательных учреждений / В. А. Ильин, Е. В. Хрисанова. - С.140–147. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: межличностные отношения, социальная ситуация развития, неформальная структура власти Климова, Т. А. О создании секции театральной психологии и педагогики при Московском отделении РПО / Т. А. Климова. - С.148–151 Кл.слова: театральная психология и педагогика, секция Дубровина, И. В. Достойнейший представитель отечественного психологического сообщества. Рецензия на книгу М. Ю. Кондратьева "Отечественное профессиональное психологическое сообщество". М.: Генезис, 2015. 176 с. / И. В. Дубровина. - С.152–157 Кл.слова: Отечественное профессиональное психологическое сообщество, рецензия Вачков, И. В. Михаил Юрьевич Кондратьев - ученый и человек / И. В. Вачков [и др.]. - С.158–170 Другие авторы: Донцов А. И., Дубов И. Г., Петровский В. А. Кл.слова: Кондратьев М. Ю. Кондратьев, М. Ю. Цвет счастья / М. Ю. Кондратьев. - С.171–173 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Погодина, А. В. Компетентностный подход к подготовке организационных психологов в контексте реформирования системы высшего профессионального образования [Текст] / А. В. Погодина, Е. Ю. Литвинова, М. А. Харченко // Социальная психология и общество : рецензируемое научное периодическое издание. - 2016. - N 1. - С. 108–122. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова (ненормированные): организационная психология -- компетентностный подход в сфере профессионального высшего образования -- профессиональные компетенции Доп.точки доступа: Литвинова, Е. Ю.; Харченко, М. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С846474/2016/3 Журнал 2016г. N 3 Литвинова, Е. Ю. Структурная модель вовлеченности обучающихся в непрерывное образование / Е. Ю. Литвинова, Н. В. Киселева. - С.5–17. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: вовлеченность обучающихся, вовлеченность в непрерывное образование, модели вовлеченности в обучение Головей, Л. А. Структура семьи и родительское воспитание как факторы интеллектуального развития дошкольников / Л. А. Головей, С. С. Савенышева, Е. Е. Энгельгардт. - С.18–32. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: семья, дошкольник, интеллектуальное развитие детей Белинская, Е. П. Неполная семья как институт социализации: взаимосвязь представлений матери о психологическом благополучии ребенка и ее стратегий совладания с трудностями / Е. П. Белинская. - С.33–47. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: семейное совладание с трудностями, психологическое благополучие, неполные семьи Колтачук, Е. В. Гендерные особенности переживания неопределенности профессионального статуса в период взрослости / Е. В. Колтачук, И. В. Вачков. - С.47–59. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: неопределенность, профессиональный статус, гендерная идентичность Сидоренков, А. В. Соотношение групповой, микрогрупповой и межличностной идентичности работников в производственных группах / А. В. Сидоренков, В. А. Дорофеев. - С.60–75. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: групповая идентичность, микрогрупповая идентичность, межличностная идентичность Фролова, С. В. Социокультурная интегрированность образной сферы и социальное самочувствие личности как предикторы приверженности своей стране / С. В. Фролова. - С.76–92. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: приверженность своей стране, эмиграционные намерения, социальное самочувствие Рябиченко, Т. А. Ассимиляция или интеграция: роль ценностей "Самоутверждение" / Т. А. Рябиченко. - С.93–104. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: аккультурационные предпочтения, ценности по Шварцу, этнические меньшинства Зарецкая, О. В. Зависимость от компьютерных онлайн-игр как разновидность аддиктивного поведения / О. В. Зарецкая. - С.105–120. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: интернет-зависимость, копинг-поведение, копинг-стратегии Воскресенская, Н. Г. Влияние на выбор кинофильмов уровня эмоционального напряжения зрителей / Н. Г. Воскресенская. - С.121–134. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: временная перспектива, оптимальный диапазон эмоционального напряжения, контент-анализ Доронина, Т. В. Иппо-тренинг: социально-психологический тренинг с участием лошадей / Т. В. Доронина. - С.135–147. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: иппо-тренинг, иппотерапия, анималотерапия Кочетков, Н. В. Социально-психологические аспекты зависимости от онлайн-игр и методика ее диагностики / Н. В. Кочетков. - С.148–163. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: интернет, онлайн-игры, интернет-зависимость Кондратьев, М. Ю. Роль и профессиональные функции социального психолога-практика в общеобразовательной школе / М. Ю. Кондратьев. - С.164–168 Кл.слова: социальный психолог Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Литвинова, Е. Ю. Структурная модель вовлеченности обучающихся в непрерывное образование [Текст] / Е. Ю. Литвинова, Н. В. Киселева // Социальная психология и общество : рецензируемое научное периодическое издание. - 2016. - N 3. - С. 5–17. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова (ненормированные): вовлеченность обучающихся -- вовлеченность в непрерывное образование -- модели вовлеченности в обучение Доп.точки доступа: Киселева, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С846474/2017/2 Журнал 2017г. N 2 Литвинова, Е. Ю. Вовлеченность в профессиональную среду и ее значение для непрерывного образования / Е. Ю. Литвинова, Н. В. Киселева. - С.5-20 Кл.слова: профессиональная среда, поливариативная карьера, профессиональные сообщества Мкртычян, Г. А. Оценка культуры предпринимательского университета с помощью модели Р. Гоффи и Г. Джонса "Куб двойное С" / Г. А. Мкртычян, О. М. Исаева. - С.21-34 Кл.слова: организационная культура, модель "Куб двойное С", предпринимательский университет Сидоренков, А. В. Внутригрупповые конфликты и эффективность производственной группы / А. В. Сидоренков. - С.35-50 Кл.слова: деятельностно-ориентированный конфликт, эффективность подгруппы, социально-психологическая эффективность Ловаков, А. В. Негативные последствия организационной идентификации работника: роль трудоголизма / А. В. Ловаков. - С.51-66 Кл.слова: удовлетворенность работой, эмоциональное истощение, конфликт между семьей и работой Балева, М. В. Когнитивно-стилевые и контекстные факторы ингрупповой предвзятости и аутгрупповой стереотипизации при восприятии искусственных социальных групп / М. В. Балева. - С.67-84 Кл.слова: аутгруппа, перцепция, контекстные факторы Красило, Т. А. Взаимосвязь между типом привязанности и уровнем конфликтности у студентов / Т. А. Красило, Е. А. Кежватова. - С.85-100 Кл.слова: тревожно-амбивалентный тип привязанности, избегающий тип привязанности, надежный тип привязанности Кармакар, Р. Зависимость просоциальной мотивации подростков от восприятия ими последовательности родительского воспитания / Р. Кармакар. - С.101-115 Кл.слова: подростки, устойчивость стиля родительского воспитания, внешняя просоциальная мотивация Кондратьев, М. Д. Социальные представления об успешности подростков с разным интрагрупповым статусом и разным уровнем интеллектуальной успешности / М. Д. Кондратьев. - С.116-130 Кл.слова: успешность, подростки, интегральный интрагрупповой статус Радина, Н. К. Город как фабрика страха и риска: детский взгляд на городское пространство / Н. К. Радина. - С.131-145 Кл.слова: гетеротопии, младшие школьники, риск Голынчик, Е. О. Круглый стол "Социальный и культурный контекст: вызовы социальной психологии" и традиция круглых столов социальных психологов московских вузов / Е. О. Голынчик, О. В. Соловьева, Н. Г. Малышева. - С.146-156 Кл.слова: научная дискуссия, социальная психология, круглый стол Бабанин, П. А. Вторая ежегодная студенческая научно-практическая конференция памяти М. Ю. Кондратьева "Социальная психология: вопросы теории и практики" / П. А. Бабанин. - С.157-159 Кочетова, Т. В. Международная научно-практическая конференция "Психология дорожного движения: вопросы теории и практики" / Т. В. Кочетова. - С.160-163 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Литвинова, Е. Ю.. Вовлеченность в профессиональную среду и ее значение для непрерывного образования [Текст] / Е. Ю. Литвинова, Н. В. Киселева // Социальная психология и общество : рецензируемое научное периодическое издание. - 2017. - N 2. - С. 5-20 Кл.слова (ненормированные): профессиональная среда -- поливариативная карьера -- профессиональные сообщества Доп.точки доступа: Киселева, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: С846474/2018/4 Журнал 2018г. N 4 Кочетова, Т. В. Предисловие редактора тематического выпуска / Т. В. Кочетова. - С.5-7 Кочетова, Т. В. Психология дорожного движения как направление прикладных психологических исследований: возможности и перспективы развития в России / Т. В. Кочетова. - С.8-18 Кл.слова: психология дорожного движения, транспортная психология, дорожное поведение Погодина, А. В. Водители и пешеходы мегаполиса в представлениях друг друга / А. В. Погодина. - С.19-32 Кл.слова: пешеход, водитель, социальная перцепция Шуха, М. Динамика привычек пешеходов в условиях изменения пешеходных переходов / М. Шуха. - С.33-46 Кл.слова: пешеходы, поведение пешеходов, безопасность пешеходов Литвинова, Е. Ю. Отношение к неопределенности и мотивация достижения у водителей разного пола / Е. Ю. Литвинова, С. А. Макеева, М. А. Харченко. - С.47-60 Кл.слова: дорожно-транспортная среда, водители, склонность к риску Ершова, О. А. Восприятие беременными себя и других водителей в качестве участников дорожно-транспортной среды / О. А. Ершова. - С.61-73 Кл.слова: дорожно-транспортная среда, беременность, социальная перцепция Бебинов, С. Е. Взаимосвязи водительских навыков слушателей автошколы с их индивидуально-психологическими особенностями / С. Е. Бебинов, В. А. Сальников, О. Н. Кривощекова. - С.74-86 Кл.слова: водительские навыки, стиль вождения, корреляционные связи Поликарпова, М. С. Движения глаз при восприятии опасного вождения водителями разных возрастных и социальных групп / М. С. Поликарпова. - С.87-97 Кл.слова: агрессивное движение, опасное вождение, водители Бурцев, А. А. Проблемы комплексной превенции управления транспортным средством в состоянии опьянения: организационно-правовые, медицинские и социально-психологические аспекты / А. А. Бурцев. - С.98-107 Кл.слова: превенция, вождение в нетрезвом состоянии, психология дорожного движения Плотникова, М. А. Практико-ориентированные исследования психологии дорожного движения (по материалам зарубежных публикаций) / М. А. Плотникова. - С.108-118 Кл.слова: психология дорожного движения, поведение водителя, индивидуально-психологические различия Мейнхард, Г. Опыт апробации модели диагностики водителей, склонных к рискованному вождению (эстонская и российская выборки) / Г. Мейнхард, Т. Каарт, Т. В. Кочетова. - С.119-133 Кл.слова: диагностическая модель, склонность к риску, обратная связь Великанов, Л. В. Модификация теста С. Розенцвейга для изучения фрустрационных реакций водителей / Л. В. Великанов, Н. Н. Толстых. - С.134-152 Кл.слова: фрустрация, тест рисуночной ассоциации, водитель Ефремов, С. Б. Нейросетевая модель распознавания стратегий вождения и взаимодействия водителей в условиях дорожного трафика / С. Б. Ефремов. - С.153-166 Кл.слова: дорожное поведение, стратегии вождения, самоорганизующие карты Плотникова, М. А. XV рабочая встреча международного сообщества психологов дорожного движения (Traffic Psychology International, TPI) / М. А. Плотникова. - С.167-172 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Литвинова, Е. Ю.. Отношение к неопределенности и мотивация достижения у водителей разного пола [Текст] / Е. Ю. Литвинова, С. А. Макеева, М. А. Харченко // Социальная психология и общество : рецензируемое научное периодическое издание. - 2018. - N 4. - С. 47-60 Кл.слова (ненормированные): дорожно-транспортная среда -- водители -- склонность к риску Доп.точки доступа: Макеева, С. А.; Харченко, М. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |