Шифр: И1/2019/3 Журнал 2019г. N 3 Гальскова, Н. Д. Иностранный язык в дошкольном образовании: ценностные приоритеты / Н. Д. Гальскова, З. Н. Никитенко. - С.2-9 Кл.слова: дошкольники, раннее иноязычное образование, овладение иным языком Ефремова, Н. Н. Развитие умений письменной речи на французском языке: проблемы и решения / Н. Н. Ефремова, Л. Е. Спиридонова. - С.10-15 Кл.слова: письменная речь, анализ письменных работ, построение аргументации Коренев, А. А. Профессионально-коммуникативная компетенция учителя английского языка в классе: описание и развитие / А. А. Коренев, А. М. Михайлова. - С.16-28 Кл.слова: язык для специальных целей, коммуникативные задачи, профессионально-коммуникативная компетенция Петрова, М. В. Работа с короткометражными фильмами в рамках изучения немецкого языка / М. В. Петрова. - С.29-32 Кл.слова: методики обучения иностранному языку, работа с видеоматериалами, лингвистическая компетенция Чечиль, А. П. Об алгоритме работы по поиску ответов в заданиях на множественный выбор (на примере французского публицистического текста) / А. П. Чечиль. - С.33-40 Кл.слова: аутентичные тексты, тест, задания на множественный выбор Таймур, М. П. Современный английский юмор в смешанных метафорах и малафорах / М. П. Таймур. - С.40-43 Кл.слова: смешанная метафора, малафора, когнитивный диссонанс Варакса, А. Н. Из истории французских монет и медалей / А. Н. Варакса, Е. Г. Васильева. - С.44-47 Кл.слова: история французских монет, медали Франции, страноведение Шевякова, К. В. DEUTSCHLAND MIT GENUSS. LUBECK / К. В. Шевякова. - С.48-53 Кл.слова: deutsch, deutsche Traditionen, Kochrezepte Егорова, М. А. Распространение китайского языка за пределами Китая / М. А. Егорова. - С.54-59 Кл.слова: китайский язык, путунхуа, языковая политика Машошина, В. С. Тренировочные задания для подготовки к олимпиадам по английскому языку / В. С. Машошина. - С.2-5 Кл.слова: олимпиада "Учитель школы будущего", Всероссийская олимпиада школьников, английский язык Коструб, Е. В. Упражнения по пониманию текста в формате олимпиадных заданий (на материале английского языка) / Е. В. Коструб. - С.6-10 Кл.слова: чтение, всероссийская олимпиада школьников, английский язык Бондаревский, Д. В. La France sous loccupation aiiemande pendant la ii-me Guerre mondiale et la liberation du pays / Д. В. Бондаревский, А. А. Марцелли. - С.11-15 Кл.слова: la guerre mondiale, la bataille, le front Матюшина, Н. В. Future Foretelling / Н. В. Матюшина. - С.16-18 Кл.слова: видео, лексика, чтение Авдеева, О. А. Spiele im Deutschunterricht / О. А. Авдеева. - С.19-23 Кл.слова: mein Alltag, bekanntschaft, tierwelt Ленская, Н. А. Сценарий для начальной школы "Под небом Парижа" / Н. А. Ленская, Т. Д. Новикова, Т. И. Разумовская. - С.24-28 Кл.слова: сценарий, французский язык, начальная школа Руденко, Е. С. Занимательный французский: задания для начальной школы / Е. С. Руденко. - С.29-36 Кл.слова: французский язык, начальная школа, упражнения Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Руденко, Е. С.. Занимательный французский: задания для начальной школы [Текст] / Е. С. Руденко // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2019. - N 3. - С. 29-36 Кл.слова (ненормированные): французский язык -- начальная школа -- упражнения Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: И1/2019/5 Журнал 2019г. N 5 Колесников, А. А. Обучение иностранным языкам в свете новых компетентностных реалий / А. А. Колесников. - С.2-11 Кл.слова: иноязычная коммуникативная компетенция, плюрилингвальная/плюрикультурная компетенция, общеевропейские компетенции владения иностранным языком-2018 Языкова, Н. В. Эволюция парадигм в лингводидактике глазами современника / Н. В. Языкова. - С.12-17 Кл.слова: эволюция, парадигма, подход Бырдина, О. Г. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся посредством технологии активного говорения / О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко. - С.18-24 Кл.слова: иноязычная коммуникативная компетенция, технология активного говорения, коммуникативный подход Байдикова, Н. Л. Требования к школьным творческим домашним заданиям по английскому языку / Н. Л. Байдикова. - С.25-29 Кл.слова: творческие домашние задания, общедидактические требования, лингводидактические требования Березкина, П. А. Об использовании аутентичных видеофильмов на уроке французского языка (VII-VIII классы основной школы) / П. А. Березкина. - С.30-35 Васильева, Е. Г. Методические рекомендации по составлению контрольно-измерительных материалов по французскому языку : проверка понимания письменных текстов (уровень В2) / Е. Г. Васильева, А. П. Чечиль. - С.36-47 Кл.слова: контрольно-измерительные материалы, тесты, французский язык Бернштейн, В. Л. Интегративный подход к формированию иноязычной коммуникативной межкультурной компетенции студентов-лингвистов / В. Л. Бернштейн. - С.48-54 Кл.слова: миссия иностранного языка, интегративный курс, профессиональная иноязычная коммуникация Евтеев, С. В. Обучение переводу (из опыта работы в МГИМО) / С. В. Евтеев. - С.54-60 Кл.слова: виды перевода, оценка качества перевода, учебные материалы для перевода Заец, Т. В. Использование цифровых образовательных ресурсов в рамках аспекта "Домашнее чтение" в условиях ранней профессионализации (немецкий язык, неязыковой ВУЗ) / Т. В. Заец. - С.60-65 Кл.слова: иностранный язык, неязыковой вуз, домашнее чтение Руденко, Е. С. Новостные подкасты как средство обучения школьников восприятию устной иноязычной речи (на материале французского языка) / Е. С. Руденко. - С.66-70 Кл.слова: подкаст, новостной аудиоподкаст, обучение аудированию Марченкова, И. С. Rabelais / И. С. Марченкова. - С.2-6 Кл.слова: Rabelais, exercises, corriges Штанько, Е. В. How was the sandwich invented? / Е. В. Штанько. - С.7-11 Кл.слова: eponym, statesman, gambler Малыгина, Е. В. Практикум по грамматике английского языка для старших школьников / Е. В. Малыгина. - С.12-14 Кл.слова: high school, tenses, modal verbs Халяпина, А. В. Применение аутентичных видеоматериалов при обучении диалогической речи на уроке французского языка / А. В. Халяпина. - С.15-18 Кл.слова: диалогическая речь, французский язык, упражнения Черновол, М. П. Beruhmte Wintersportgebiete in den deutschsprachigen Landern / М. П. Черновол. - С.19-26 Кл.слова: Wintersportgebiete, deutschsprachigen Landern, Reise Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Руденко, Е. С.. Новостные подкасты как средство обучения школьников восприятию устной иноязычной речи (на материале французского языка) [Текст] / Е. С. Руденко // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2019. - N 5. - С. 66-70 Кл.слова (ненормированные): подкаст -- новостной аудиоподкаст -- обучение аудированию Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: И1/2019/7 Журнал 2019г. N 7 Семенюченко, Н. В. Технология создания и использования учебного коллажа на уроках иностранного языка / Н. В. Семенюченко, И. Б. Рыжкина. - С.2-10 Кл.слова: учебный коллаж, продуктивность речевого высказывания, ассоциограмма Шульгина, Е. М. Формирование компетенции школьников посредством интернет-сервиса "Подкаст" / Е. М. Шульгина, В. А. Федорко. - С.11-19 Кл.слова: сервис подкаст, дидактический потенциал, алгоритм Кучеренко, Н. Л. ABORDER AUTREMENT LA POESIE EN CLASSE DE LANGUE / Н. Л. Кучеренко. - С.20-24 Кл.слова: poesie, chanson, pastiche Попова, Е. А. Резюме как метод профессионального самоопределения обучающегося / Е. А. Попова. - С.25-32 Кл.слова: резюме, собеседование, трудоустройство Марченкова, И. С. О городах России - по-французски. Калуга / И. С. Марченкова. - С.33-37 Кл.слова: KALOUGA, histoire, monuments Комиссаров, К. В. Некоторые особенности употрибления артиклей с отвлеченными именами существительными / К. В. Комиссаров, А. А. Фетисова. - С.38-42 Кл.слова: отвлеченное имя существительное, артикль, определение Телешова, Р. И. Обучение французскому языку в высшей школе через культурно-ориентированную деятельность / Р. И. Телешова, Г. В. Курак, И. В. Микута. - С.42-49 Кл.слова: французский язык, уровневый подход, социокультурная компетенция Бариленко, И. А. Обучение английскому языку будущих инженеров / И. А. Бариленко. - С.49-52 Кл.слова: английский для специальных целей, программа Нечаева, Л. Т. Использование загадок при обучении грамматике японского языка / Л. Т. Нечаева. - С.52-57 Кл.слова: загадки, грамматика, японский язык Фетисова, А. А. Лексические особенности британских политических статей / А. А. Фетисова. - С.57-60 Кл.слова: лексика, газета, новостные статьи Арутюнова, Ж. М. PAUL VERLAINE (1844-1896) / Ж. М. Арутюнова. - С.61-65 Кл.слова: поэт, писатель, эссе Кирдяева, О. И. Political system of the USA / О. И. Кирдяева, Е. В. Коструб. - С.66-70 Кл.слова: страноведение, США, президент Березкина, П. А. Leonardo da Vinci, dit Leonard de Vinci / П. А. Березкина, Е. С. Руденко, А. В. Халяпина. - С.2-4 Харлашкин, М. Н. Отборочный тур Всероссийской олимпиады школьников "Учитель школы будущего - 2019" / М. Н. Харлашкин. - С.5-12 Бажанов, А. Е. Практикум по немецкому языку для начальных классов / А. Е. Бажанов, С. Л. Фурманова. - С.13-14 Кл.слова: немецкий язык, упражнения, ключи Федорова, Е. Д. British History in - Depth : Isabella of France / Е. Д. Федорова, А. М. Иванова. - С.15-23 Кл.слова: history of Great Britian, English gueens, Isabella of France Матюшина, Н. В. US Symbols / Н. В. Матюшина. - С.24-25 Кл.слова: видео, лексика, чтение Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Березкина, П. А.. Leonardo da Vinci, dit Leonard de Vinci [Текст] / П. А. Березкина, Е. С. Руденко, А. В. Халяпина // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2019. - N 7. - С. 2-4 Доп.точки доступа: Руденко, Е. С.; Халяпина, А. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Шифр: И1/2020/8 Журнал 2020г. N 8 Баранова, К. М. К вопросу о корректности и корректном выборе единиц номинации в речи / К. М. Баранова, О. В. Афанасьева. - С.2-8 Кл.слова: корректность, типичные ошибки, референт Руденко, Е. С. Роль веб-сайтов в обучении пониманию иноязычной речи / Е. С. Руденко. - С.9-14 Кл.слова: Интернет, веб-сайт, иностранный язык Лебедева, М. В. Конституции в России. Общероссийское голосование по поправкам к Конституции России 2020 / М. В. Лебедева. - С.14-19 Кл.слова: поправки, правовое поле, конституционные реформы Суйская, В. С. Технология веб-квест в организации внеклассной работы по немецкому языку / В. С. Суйская, В. И. Лукьянова. - С.19-24 Кл.слова: внеурочная деятельность, инновационные технологии, веб-квест Фрейдина, Е. Л. Фонетические средства в "борьбе за контакт" в педагогическом общении на английском языке / Е. Л. Фрейдина. - С.25-30 Кл.слова: стратегии контакта, взаимодействие, речевой голос Павлова, Л. В. Развитие когнитивных стратегий обучающихся в процессе овладения иностранным языком / Л. В. Павлова, О. С. Исмагилова. - С.30-35 Кл.слова: когнитивная стратегия, операции мышления, мыслительная активность Твердохлебова, И. П. Произносительная культура речи учителя английского языка в аспекте педагогической традиции и современных требований вузовской подготовки / И. П. Твердохлебова. - С.36-42 Кл.слова: звуковая форма речи, фонетика, произношение Арутюнян, А. М. Аранеопиктограмма как средство обучения иноязычным терминам медицины и фармации / А. М. Арутюнян. - С.42-48 Кл.слова: опора, рисунок, аранеопиктограмма Курдюмов, В. А. Профессиональный портрет учителя китайского языка / В. А. Курдюмов, О. А. Малых. - С.49-53 Кл.слова: профессиональный портрет учителя, учителя китайского языка, компетенции учителя китайского языка Михайлова, С. В. Учитель XXI века : выразить себя через цифру. Размышления до и после проведения мастер-класса / С. В. Михайлова. - С.54-60 Кл.слова: педагогический дискурс, теория поколений, урок ИЯ Принципалова, О. В. Структурно-семантические особенности молодежного сленга (на примере немецкого языка) / О. В. Принципалова, А. К. Принципалова. - С.61-64 Кл.слова: перевод, молодежный сленг, англицизмы Тарева, Е. Г. Культура речи учителя иностранного языка как основа педагогического мастерства : аналитический обзор материалов II Всероссийской конференции "Педагогический дискурс : качество речи учителя" (Москва, 27-29 мая 2020 года) / Е. Г. Тарева, Л. Г. Викулова. - С.65-69 Кл.слова: педагогический дискурс, профессиональная самопрезентация, оптимизация педагогического общения С уважением к главному редактору. - С.70 Гулов, А. П. Всероссийская олимпиада школьников : тренировочные задания для подготовки по всем видам речевой деятельности / А. П. Гулов. - С.2-23 Кулешова, А. В. Тренировочные задания для подготовки к ЕГЭ по французскому языку / А. В. Кулешова. - С.23-26 Кл.слова: аутентичные тексты, французский язык, ключи Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |
Руденко, Е. С.. Роль веб-сайтов в обучении пониманию иноязычной речи [Текст] / Е. С. Руденко // Иностранные языки в школе : научно-методический журнал. - 2020. - N 8. - С. 9-14 Кл.слова (ненормированные): Интернет -- веб-сайт -- иностранный язык Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗОБИОАТ (1) Свободны: ЧЗОБИОАТ (1) |